浙江省2018版高考数学一轮复习 专题06 平面向量的模与夹角特色训练.docVIP

六、平面向量的模与夹角 一、选择题 1．已知单位向量满足，则与的夹角是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 ， 即如图 =即是第二象限的角平分线，所以由图可见 与 的夹角是故选D 2．已知向量满足，则（） A. B. C. D. 【答案】C 3．向量均为非零向量， ，则的夹角为 ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】， ，所以，即，设的夹角为， ，又，所以的夹角为，故选A. 4．】设 ， ，且，则在上的投影的取值范围( ) A. B. C. D. 【答案】D 当时， 当 故当时， 取得最小值为，即 当时， ，即 综上所述 故答案选 5．半圆的直径AB＝4, O为圆心，C是半圆上不同于A、B的任意一点，若P为半径OC上的动点，则的最小值是（ ） A. 2 B. 0 C. D. 【答案】D 6．若，且，，则的取值范围是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 如图所示：，，， ∵，∴点C在劣弧AB上运动， 表示C、D两点间的距离。 的最大值是，最小值为. 故选：D 7．设为单位向量且相互垂直，若向量满足，则的最大值是（ ） A. B. 2 C. D. 1 【答案】A 【解析】由题意结合可设 8．已知直线分别于半径为的圆相切于点，若点在圆的内部（不包括边界），则实数的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】因为，由切线长定理知，又 ，因此，解得． 点睛：本题首先要学会问题转化，一般动点在圆内可转化为与圆心距离小于半径，因此写出向量，再根据向量的平方运算，求出，令其小于半径即可求出． 9．在中， 为边上一点，且，向量与向量共线，若， ， 则（ ） A. 3 B. C. 2 D. 【答案】B 所以 本题选择B选项. 10．已知平面向量满足，若，则的最大值为（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 因为，所以，即，由余弦定理可得，如图，建立平面直角坐标系，则，由题设点在以为圆心，半径为的圆上运动，结合图形可知：点运动到点时， ，应选答案D 11．已知平面向量满足，则最大值为( ) A. B. C. D. 【答案】D ，则向量的夹角为60° 设，则，故： ，设O到BC的距离为 则 12．如图，半径为1的扇形中， ， 是弧上的一点，且满足， 分别是线段上的动点，则的最大值为（ ） A. B. C. 1 D. 【答案】C 【解析】 ，选C. 13．设向量，，且，，则的最大值是__________；最小值是__________． 【答案】 9 1 14．已知向量a,b满足，则的最小值是___________，最大值是______ 【答案】 4 【解析】设向量的夹角为，由余弦定理有： ， ，则： ， 令，则， 据此可得： ， 即的最小值是4，最大值是． 15．若非零向量满足，且，则向量与的夹角为_____． 【答案】 ∴cos=== 即 16．如图，在平面斜坐标系中，，斜坐标定义：如果（其中，分别是轴，轴的单位向量），则叫做的斜坐标. （1）已知得斜坐标为，则__________． （2）在此坐标系内，已知，动点满足，则的轨迹方程是__________． 【答案】 1 【解析】（1）∵， ∴1． （2）设P（x，y），由得|（x，y﹣2）|=|（x﹣2，y）|，∴整理得：y=x． 故答案为：1；y=x 三、解答题 17．】已知向量满足， ， 与的夹角为. (1)求； (2)若向量与垂直，求实数的值. 【答案】(Ⅰ) ；(Ⅱ) . 试题解析：(1)∵向量， 满足||＝ 3,| |＝1， 与的夹角为， ∴||＝＝＝ (2)∵向量与垂直，∴()·()＝0，∴，∴解得 18．已知，是两个单位向量． （Ⅰ）若，试求的值； （Ⅱ）若，的夹角为，试求向量与的夹角. 【答案】（1）;（2） . 【解析】试题分析：（Ⅰ）直接把两边平方，求得，从而可求的值； （Ⅱ）利用平面向量的数量积运算求得，再求出，，代入数量积公式求得向量的夹角即可 试题解析：（1），是两个单位向量，，又， ，即． （2）， ， ， ，，夹角 19．已知定点A（0，1），B（0，﹣1），C（1，0），动点P满足： ， （1）求动点P的轨迹方程，并说明方程表示的曲线类型； （2）当k=2，求的取值范围。 【答案】（1）见解析（2） 试题解析：（1）设P（x，