《将进酒》ppt课件11.pptVIP

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  • 2017-12-09 发布于河南
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《将进酒》ppt课件11

志明课件 解题 《将进酒》原为汉乐府的曲调,意即“劝酒歌”,多以饮酒放歌为内容。将,请、愿之意,《诗经·卫风·氓》中有“将子无怒”句。这个“将”与诗句“呼儿将出换美酒”的“将”音义不同 。 1你一定能找出体现这首诗情感基调的句子吧? 2这首诗情感发展的线索是什么? 3这首诗最突出的艺术特色是什么? 4以下句子能看出诗人思想上的哪些特点? 5比较主旨句与“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”在思想内容与表达形式上的异同 天生我材必有用, 千金散尽还复来。 钟鼓馔玉不足贵, 但愿长醉不复醒。 天生我才必有用 但愿长醉不复醒 研究讨论: 比较主旨句与“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”在思想内容与表达形式上的异同 讨论结果 下列对诗中的诗人形象分析不当的一项是( ): A. 诗人怀着平生之得意,又逢老友相聚,纵酒狂歌,互诉衷肠,感到无限快乐。 B. 诗人大声呼喊不喝上“三百杯”誓不罢休,表现他已从悲感中突破,豪气洋溢。 C. 诗人频频举杯相邀,气氛热烈,酒到高潮,情不自禁狂歌起来。 D.诗人高歌后酒兴更浓,不惜宝马金裘换酒畅饮,活现慷慨爽快之态。 * 将 进 酒 古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。 教学目标 一、德育目标:认识李白淡于富贵,傲视圣贤的积极思想,了解其怀才不遇的苦闷和 豪放不羁的情怀。 二、知育目标:探讨艺术特色。熟读成诵。 三、能力目标:提高学生的古典诗歌鉴赏能力 李白(701-762):字太白。李白一生绝大部分时间是在玄宗统治的盛唐即开元、天宝年间度过的。在李白流传下来的九百多篇诗中,大部分鲜明的表现了他对封建贵权的轻蔑,对腐朽政治的揭露和对人民疾苦的同情,对祖国壮丽山川的赞美。同时也由于封建统治思想的严重影响,李白的不少作品往往流露道家人生如梦、及时行乐和儒家“穷则独善其身”的消极情绪。李白是我国唐代与杜甫并称的伟大诗人,他的诗歌各体俱佳,而其中又以七言歌行与七言绝句最为擅长。 我本不弃世,世人自弃我 。 同学们一定能朗诵李白与酒难舍难分的传世佳作吧? 课文背景 自学检查: 1、指出下面加线字的读音有错的一项: A、馔玉(zhuàn) B、恣意(zì) C、将进酒(jiāng) D、欢谑(xuè) 2、下面通假字中有错的一项: A、径须沽取(沽:酤)B、所守或匪亲(匪:非) C、与尔同消万古愁(尔:你)D、卒廷见相如(廷:庭) 3、解释下面“将”的意义: ①将进酒( )②呼儿将出换美酒( )③爷娘闻女来,出郭相扶将( )④王侯将相宁有种乎( )⑤ 彼所将中国人不过十五六万( )⑥一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得( ) ①请;②拿;③扶持;④带兵的人;⑤带领; ⑥助,在动词后,没实在意义 C C 君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。 君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。 人生得意须尽欢,莫使金樽(zūn)空对月。 天生我材必有用,千金散尽还复来。 烹(pēng)羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。 ?岑夫子,丹丘生,将(qiāng)进酒,杯莫停。 与君歌一曲,请君为我倾(侧)耳听: 钟鼓馔(zhuàn)玉不足贵,但愿长醉不复醒。 古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。 陈王昔时宴平乐yùe),斗酒十千恣(zì)欢谑(xuè)。 主人何为言少钱,径须沽(gū)取对君酌。 五花马,千金裘,呼儿将(jiāng)出换美酒, 与尔同销万古愁。 听朗读 正音 按诗人感情发展的脉络背诵 将进酒 悲 欢 愤激 狂放 (情感上的大起大落) 君不见黄河之水天上来, 奔流到海不复回。 君不见高堂明镜悲白发, 朝如青丝暮成雪。 比兴 夸张 人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。天生我材必有用, 千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。 夸张 重点句 岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停。 与君歌一曲,请君为我倾耳听: 钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒。 古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。 陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。 化用曹植《名都篇》“归来宴平乐,美酒斗十千”之句。 主旨句 主人何为言少钱,径须沽取对君酌。五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁。 夸张 矛盾 内容上相同的是,都表现了诗人对权贵的鄙弃和蔑视的态度;所不同的是,前者所谓“开心颜”包含着个人对精神自由的追求,而后者所谓“长醉不复醒”显得消极一些。总起来说,前者于愤激中略见昂扬,后者于愤激中略见低沉。

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