浅议高中英语教学与学生批判性思维的培养_125261.docVIP

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  • 2017-12-23 发布于湖北
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浅议高中英语教学与学生批判性思维的培养_125261.doc

浅议高中英语教学与学生批判性思维的培养_125261

浅议高中英语教学与学生批判性思维的培养 [标签:来源] 在普遍重视素质教育、培养创新精神的今天,人们往往会忽略批判性思维在其中起的作用。只有批判才能创新,批判性思维是创新思维的核心部分。因此增强学生的批判性思维也就成了学校教育的关键目标之一。同样,在我们高中英语教学中,批判性思维能力的高低决定着学生英语水平进步的快慢,所以,培养学生的批判性思维已经提上日程。 一、批判性思维 批判性思维是个性化的思维,是主动思考的过程,同时,它还是质疑提问和合理判断的过程。在高中英语教学活动中,批判性思维正是强调了师生之间、学生之间平等地交换意见,鼓励学生提出问题,帮助引导学生分析问题、提出假设、检验假设和解决问题,而不是在课堂上靠教师满堂灌输,让学生死记硬背,搞题海战术,因而,它能激发学生对英语知识学习的浓厚兴趣和深入思考。 二、批判性思维在英语教学中的作用和意义 1、培养学生的怀疑精神 学生对外语语言的学习不是一味地闷头去学,可以持怀疑态度或是好奇心去了解另一种文化背景,这样有利于学生更好地掌握其语言的特点。学生在没有疑问时,老师要引导学生,设疑解疑,久而久之,让学生形成爱思考的好习惯。 2、培养学生的问题意识 学生要带着问题走进教室,在教室内来解决问题,

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