[人教版]河南省淮阳县西城中学七年级地理上册《2.2 众多的人口和多民族的国家》学生案.docVIP

【学习目标】 1、知道我国的人口现状、人口问题及人口和少数民族的分布状况。 2、合作探究我国人口增长过快的原因及解决措施和民俗风情及我国采取的民族政策。 3、树立正确的人口观和民族观。 【学习重难点】 我国人口增长过快的原因及解决措施和民俗风情及我国采取的民族政策 【学习步骤】 步骤一：通读教材P41—53，并在课本上勾画：人口自然增长率和两个概念展示单元二、读图完成下列各题。 （1）我国各民族都有自己的风俗习惯、丰富多彩的文化艺术和传统的体育活动。右面三幅图中分别代表的少数民族是：A__________，B_________，C___________ “天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”是对_________族聚集的草原景观的描述。 2005年10月1日56个民族的“金花”汇聚上海，共庆共和国56华诞。她们同声高唱“56个民族56朵花”演绎了全国各民族大团结的动人场景。我国能实现民族大团结的最主要原因是（ ） A．56个民族是一家 B。各族人民关系密切 A B C C．坚持民族区域自治制度和民族平等、团结、共同繁荣的原则。 观展示后总结： 1.我国民族的分布特点是: . 2．我国民族政策是：在我国，各民族不论大小，都 ，要尊重各民族的 、 、 和 等。并在各少数民族聚居的地方，实行民族 。 探究点拨：1、结合课本及图片完成此探究题。 2、要有时间观念，组长分配好任务。 【我的收获】 今天你需要培辅吗？（需要/不需要） 生：我是____班第___组的______________（姓名），我有_______________________ 问题上存在困惑，需要培辅。 师：（1）请你于_____日________时段来老师办公室，我将提供帮助。或（2）请你于_____日________时段找组长寻求帮助。 效果描述：________________