【学优练】2016年七年级历史人教版下册 第一单元繁荣与开 放的社会 第5课 “和同为一家”课件01.pptVIP

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【学优练】2016年七年级历史人教版下册 第一单元繁荣与开 放的社会 第5课 “和同为一家”课件01

民族 生活地 经济发展 政治发展 与唐朝的关系 南诏 ①唐玄宗封皮罗阁为云南王。 ②南诏贵族子弟到中原学习,汉族工匠进入南诏。 8世纪前期,六诏统一 受中原影响,丝织、冶铁、建筑业发展加快 云南洱海一带 (彝族和白族) 苍山洱海间的南诏 云南大理崇圣寺三塔 崇圣寺三塔在云南大理城西北崇圣寺内。图上的大塔叫千寻塔,建于唐代南诏保和时期,千寻塔的后面,有南北两座小塔,建于五代。 唐玄宗支持统一,封皮罗阁为云南王 7世纪初,大祚荣建立政权,唐玄宗封其为 渤海郡王。 唐玄宗时——册封骨力裴罗为怀仁可汗 主要少数民族 少数民族与唐朝交往情况 吐蕃 文成公主、金城公主的和亲 回纥 唐玄宗封其首领为怀仁可汗 靺鞨 唐玄宗封其首领为渤海郡王 南诏 唐玄宗封其首领为云南王 返回 总结 民族  活动 地区  政权 著名人物 今何族祖先 突厥 西北 突厥汗国 6世纪中期 颉利可汗 (东突厥) 回纥 西北 回纥汗国 8世纪中期 骨力裴罗 维吾尔族 裕固族 靺鞨 东北 渤海国(粟末) 7世纪末 大祚荣 粟末靺鞨 满族 南诏 云南 南诏国 8世纪前期 皮罗阁 彝族白族 吐蕃 青藏高原 吐蕃王朝 7世纪前期 松赞干布 藏族 随堂训练 1.昭君出塞和文成公主入藏在当时产生的影响,正确的是( ) A.有利于加强对边疆少数民族的行政管理 B.促进了汉族与少数民族的经济文化交流 C.使边疆少数民族政权归属于中央政府 D.形成了汉族与少数民族融合的高潮 2.下列遗址遗迹中最能体现国内民族团结友好的是( ) A.秦兵马俑遗址 B.大昭寺会盟碑 C.唐招提寺鉴真坐像 D.敦煌莫高窟 3.唐朝初年,下列名称中还未出现的是( ) A.吐蕃 B.回鹘 C.突厥 D.靺鞨 情境引入 合作探究 课堂小结 随堂训练 第一单元 繁荣与开放的社会 第5课 “和同为一家” 看一看下列图片说一说分别是哪个民族? 藏族 满族 维吾尔族 彝族 白族 突厥汗国的兴衰 东突厥 西突厥 突厥 6世纪中期建立政权 583年分裂 630年灭于唐 659年灭于唐 安西都护府 648年 北庭都护府 702年 历史上中原地区的许多统治者与边疆地区的少数民族矛盾重重。但在唐朝初期,却有一位皇帝深深地赢得了北方各民族的拥戴。在这位皇帝生前,各族首领尊奉他为各族的领袖──“天可汗”。 这位皇帝是谁? 他为什么能获得各民族的尊重? 东突厥:贞观年间,大败,唐俘获颉利可汗设都督府管辖。 西突厥:唐太宗时, 征服高昌,设安西都护府;唐高宗时,大败西突厥;武则天时,设北庭都护府。 唐太宗说:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。”他的话是什么意思?体现了什么样的民族政策?    唐太宗的话意思是:过去的统治者只重视中原汉族,轻视边疆的少数民族,我与他们不同,我对各民族一视同仁。这种一视同仁的政策,体现了比较开明的民族政策。 回 纥 靺 鞨 吐 蕃 南诏 民族 生活地 经济发展 政治发展 与唐朝的关系 吐蕃 (今藏族) 青藏高原一带 ①唐太宗时,文成公主嫁入吐蕃。 ②唐中宗时,金城公主嫁入吐蕃,唐蕃“和同为一家”。 以农耕或游牧为业,纺织和冶铸水平很高。 7世纪前期,统一青藏高原,定都逻些(今拉萨)。 吐蕃的松赞干布决定迁都逻些,因为那里形势险要,原野秀美。布达拉山居高临下,雄峙高原,就在布达拉山修筑王宫,即碉堡式的布达拉宫。迁都后真正据有了西藏高原的心脏地区,接着统一了西藏高原,建立起吐蕃王朝。 问题 : 松赞干布为什么多次向唐王室求婚? 唐太宗为什么同意将文成公主远嫁吐蕃? 这是唐朝画家阎立本所画的《步辇图》。 此画以贞观十五年文成公主嫁给吐蕃王松赞干布这一重要历史事件为题材,描绘唐太宗李世民坐步辇接见松赞干布使者禄东赞的情景。 这是西藏拉萨市布拉宫内松赞干布和文成公主的塑像。 松赞干布为迎娶文成公主,特意在红山上修筑了布达拉宫。 唐蕃会盟碑 开元十八年(730年),尺带珠丹给唐玄宗上书说:“外甥是先皇帝舅宿亲,又蒙降金城公主,遂和同为一家。天下百姓,普皆安乐。”(《旧唐书·吐蕃传》)  唐蕃“和同为一家” 回纥汗国 回纥牙帐 色楞格河 8世纪到9世纪中期 回纥是我国维吾尔族的祖先,六七世纪时,游牧在色楞格河一带。8世纪中期,回纥受中原文化影响,有了农业、商业,开始建筑

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