家长访谈记录.docVIP

家长访谈记录 幼儿姓名 王传彬 家长姓名 爸 爸 班级 大（1）班 访谈时间 6月10日 记录者 李永珍 访谈 形式 放学后谈话 访谈主 题 个性倔，家长在家需多关心 访 谈 内 容 记 录 　班，一直。每天都有好多小朋友来告他的状，而且，“罪状“也是十分齐全，有打人，骂人，抢小朋友玩具，弄小朋友衣服、头发等，我感觉，每天在耳朵里，都总是听着的名字。我尝试很多办法来教育他，谈心说服，严厉批评，让他转换角色，体会其他小朋友的心情都没有什么明显效果。我意识到幼儿园小朋友对他的排斥在他的心里留下了很深的阴影，他也对自己放弃了。一个对自己不报希望，心里没有爱的孩子，又能期望他有什么表现呢？我抛弃了自己先前对他的所，开始关注他，重新了解他。? 区域活动结束后，收拾好玩具后，看到地上有纸屑，拾了起来。我立刻向全班小朋友介绍了他维护班级卫生的好行为，让全班给他鼓掌。在为他贴小星星时，告诉他老师很喜欢他这样做，还亲切的他。?? 小朋友总体发展属于中等水平吧，爱跑、爱动、任性、倔强、闲不住。另外，我发现他认识发展也，对学习活动不感兴趣，只会按事物一种明显特征分类，不太喜欢画画、做手工等，每次绘画活动，他都不能积极完成作业，不是往手、脸上涂色，便是玩弄绘画笔，跟别人说话，自制力较差。上课时，他会做些跟大家不同的事情。例如上画画课，他画的内容有时并非老师要求的主题，而且表达得也不好，颜色搭配不协调。他好胜心很强，与其他小朋友交往时骄横霸道，，当受到控制时会表示改正,但过一会就又开始捣乱了。碰到他感兴趣的活动，他就拼命的举手抢答，老师没有点到他回答，他也会积极地站起来说，甚至是冲到老师面前。据我观察下来，无论上什么课都不集中精神，尤其是读书、写字、算术，回答老师问题时总是答非所问。最午睡头痛我们班整体午睡情况都比较好，可是每次午睡时间到了，他总是不能从兴奋中摆脱出来，因此每次午睡总是睡不着。但是他会遵守幼儿园的规则，那就是每到睡觉时间他会乖乖地上床，但就算看到他眼睛是闭好的，过不了几分钟也会不断的翻身，影响其他的幼儿，就躺在床上玩一午，。小朋友是一个性格比较内向的小孩，平时和小朋友之间很少交流，总是一个人玩耍，不爱和其他小朋友们一起玩。在学习方面比其他小朋友接受新事物的能力要差，所以其他小朋友也就和玩耍，这也使得更加内向，不爱说话了。在日常的生活方面，小朋友的生活自理也比较弱吃饭时午餐吃完，到最后总是要老师他吃饭小朋友和小朋友之间产生问题，小朋友总是报告，从来不愿意自己将问题给解决好。为了能让在遇到问题能够先动一动自己的小脑袋，想一想解决问题的办法 听后，她爸爸也向我们反映到姜炜在家表现还可以，但是如果带她出去玩她就会显的不自然、会有烦躁的情绪。而且遇到熟的人她很倔很少有礼貌的称呼别人的。比较不喜欢在别人面前表现自己。听后，我们老师建议姜炜的爸爸不要急，在平时多花时间在于她身上，多与她在一起关心她。另外希望能在我们家园共同努力的基础上，能让她变的更懂事。他爸爸听后我们的话后表示支持。 木渎五小幼儿园