2013年四川省成都市中考作文题解和满分佳作点评.doc

2013年四川省成都市中考作文题解和满分佳作点评 　　【真题在线】 鲁迅先生在《社戏》结尾写道：真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，――也不再看到那夜似的好戏了。作家琦君在异乡面对自己酿就的春酒，也发出感慨：究竟不是地道家乡味啊，可是叫我到哪儿去找真正的家醅呢？ 时光的流逝，世事的变迁，让我们的生活里有太多的“再也没有”。“再也没有”，也许是一份不再拥有的遗憾，也许更是一种成长中的美好。“再也没有”里，有对往事的追念，有对现实的感怀，有对未来的期盼…… 请以“再也没有”为题，写一篇文章。（60分） 要求：（1）要有真情实感；（2）自定立意，自选文体（诗歌除外）；（3）不少于600字；（4）不得抄袭、套作；（5）不得出现真实的人名、校名和地名。 【写作点拨】 2013年四川成都的中考作文命题风格有所转变，也是它的一个新的特色，那就是注重文本，善于从文本中引发话题，把课堂语文与实际生活切实联系起来。《社戏》选自人教版七年级下册篇目，《春酒》选自人教版八年级下册篇目。平时，语文教师也许针对相关课文的写作特点进行过写作训练，碰到这类作文命题，就应该不是陌生的了。这说明语文教师和学生在平时，都应注意领会和借鉴优美文章的艺术风格。 剖析材料 领悟命题 《社戏》的结尾所体现的，并不是只有那夜的罗汉豆才好吃，并不是那夜的社戏很好看，也不是表达作者对罗汉豆和社戏的怀念，而是表达作者对纯真、友好、快乐、有趣的童年生活的怀念，对美好生活的向往，对现实黑暗的不满。《春酒》一文中，作者感慨自己在异乡酿就的春酒，没有道地的家乡味，不是真正的家醅，这分明是在怀念家乡，表露一种深沉的、真挚的乡愁啊。鲁迅饱经沧桑，已是人到中年，那美好的童年“再也没有”。作者远在异地他乡，散发着浓浓家乡味的春酒“再也没有”。命题人从这两篇课文中找到了情感上的共性，自然牵引出“再也没有”这一写作命题，真是妙哉。因此，写作导语就有了具体内容作依托，而不是空洞的说教，这样也便于引发考生从课本到生活的丰富联想。“再也没有”，是因为“时光的流逝，世事的变迁”；“再也没有”，留下诸多的“遗憾”、“美好”、“追念”、“感怀”、“期盼”……容易让考生想到的人和事实在是太多太多。 拓展思路 筛选素材 “再也没有”这个命题，既可以从“过往”的角度来立意，也可以从“现在”或“将来”的角度来立意。像“遗憾”、“美好”、“追念”、“怀想”等，大多是“过往”的角度；“感怀”大多是“现实”的角度；“期盼”、“憧憬”等大多是“将来”的角度。考生可根据自身的生活体验，以及熟悉的写作角度，来切入写作命题。“再也没有”的，可以是单纯、美好、快乐、自由的童年，相比之下，中学生活显得紧张、繁忙、烦恼、艰辛；可以是曾经遇到过的一位好老师，由于老师的工作变动或自己的环境改变，而时常在心中想念着他；可以是曾有的一段亲密美好的友情，彼此有了分离，或者矛盾激化，但在心中却难以割舍；可以是往昔和睦幸福的家庭，如今变得支离破碎；可以是城市高楼的递增、轿车的频现，原野在缩减，溪流在消失；还可以是固执、懒惰、偏信、嫉妒、消沉等不良品性的扭转，所追求的已经是谦虚、勤奋、客观、宽容、积极等优秀品质等等。围绕这个命题，考生应该选取自己最为熟悉、感受最深的事件来写。 叙写真事 表达真情 为了确保考场作文的胜出，考生务必做到所写的人和事的真实性，千万不能闭门造车，千万不能凭空臆想。这才没有违背新课程标准所要求的“加强语文与生活的密切联系”这条原则。在写真人真事的基础上，注意表达出自己的真情实感，切忌矫揉造作，无病呻吟。这样方能与命题人的命题初衷相吻合。合理的艺术虚构是允许存在的，但须在生活真实的基础之上进行虚构或想象，不能落入胡编、造假的俗套。当然，结合写作要求“不得出现真实的人名、校名和地名”，可在文中使用相关的化名。 【考场佳作1】 再也没有 成都考生 有些东西，人们失去的时候才懂得珍惜，才懂得挽回，也才知道失去的东西对自己而言有多么珍贵。当人们想去挽留的时候，想去弥补过错的时候，才知道会有多么难，有多么来之不易。 想知道我为什么会这样说吗？那就随我进入时空隧道，让时空倒流回到我的五年前，回到事情发生的那天吧。那年我十岁，正是暑假，我到妈妈工作的地方过这个暑假。在妈妈那里，我认识了她。 她有着一头乌黑发亮的长发，一双充满灵性的大眼睛，高而小巧的鼻子，像芭比娃娃一样可爱。或许是同龄的缘故，我和她十分谈得来。每当和她在一起，就似乎有说不完的话题一样。而我们两人总是不谋而合，也经常到彼此家中玩耍。而事情，就是发生在我的家中。 广东的天气是炎热的。爸爸妈妈都出去工作了，只留我一个人在家中，显得十分无聊。打开电视机，但电视机也似乎和我作对一样，几