山东省临沂市平邑县柏林镇中学2015-2016学年第一学期期末考试九年级历史试卷.docxVIP

2015-2016学年第一学期期末考试九年级历史试卷第I卷（选择题）1．在课本剧《马克思主义诞生》的表演中，最能真实再现这一时刻的道具是（）A．油画《列宁回到彼得格勒》 B．《义勇军进行曲》歌词C．《共产党宣言》文本 D．“阿芙乐尔”号巡洋舰模型2．钱乘旦教授在论述欧洲资产阶级革命时说:“一个人的绝对权力阻碍了国家的发展,不限制这种权力,国家便无法进步。”在欧美资产阶级革命过程中,为限制“一个人的绝对权力”而制定的文献有①《权利法案》②《独立宣言》③《美国1787年宪法》④《人权宣言》A.②③ B.①③④C.②③④ D.②④3．废除农奴制改革的法令中，为资本主义的发展提供了资金却狭窄了市场的是（）A、农奴成为“自由人” B、“赎买”耕地C、仍归“村社”管理 D、保留沙皇制度4．“社会主义由空想到科学，由理论到实践，由理想到现实”是一位学者对国际共产主义运动在20世纪20年代前发展特点的概括。下列能体现“由空想到科学”的史实是（　）A、英国宪章运动 B、《共产党宣言》的发表C、巴黎公社的建立 D、《国际歌》的流传5．下列关于英、法、美三国资产阶级革命相同之处的表述，正确的是（）A.都是为了推翻封建王朝统治 B.都曾抗击过外来武装干涉C.都由资产阶级领导 D.都曾建立过君主立宪制政体6．《大国崛起》解说词中说到：“公元1500年前后的地理大发现，拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕。”“地理大发现”中环球航行一周的船队和路线是（）A．哥伦布：大西洋—印度洋—太平洋—大西洋—欧洲B．麦哲伦：大西洋—太平洋—印度洋—大西洋—欧洲C．哥伦布：大西洋—太平洋—印度洋—地中海—欧洲D．麦哲伦：大西洋—北冰洋—太平洋—印度洋—欧洲7．战争中诞生的美国，又不断通过战争“受益”，有一次战争扫清了资本主义进一步发展的障碍，为其成为世界上最发达的资本主义强国奠定了坚实的基础。这次战争是A.美国独立战争 B.美国南北战争C.第一次世界大战 D.第二次世界大战8．近代社会表现在政治上的一个重要特征，就是法制取代人治。《权利法案》、《独立宣言》和《人权宣言》体现了一个共同的法制精神，即A．限制王权 B．维护资产阶级利益C．反对殖民统治 D．否定封建等级制度9．“……因为赎买了土地，他们( 农奴 ) 就摆脱了对地主的义务，而成为拥有私产的完全自由的农民”。这一变化对俄国历史最深远的影响是（）A．使俄国成为最发达的资本主义国家 B．缓和了当时尖锐的社会矛盾C．为资本主义发展提供了自由劳动力 D．解决了农奴的贫困问题10．“臭名昭著的‘解放’实际上是对农民的残酷掠夺”。这里列宁评价的是（）A．英国资产阶级革命 B．美国南北战争C．俄国1861年改革 D．俄国二月革命11．“法国有了超越欧洲所有社会的民事立法，而那时欧洲社会还保持着中世纪的法律体制，而随着法国对外战争的胜利和占领，这一切给欧洲大陆以不可思议的推动力。”这段材料是对下列哪部法律文献的肯定（）A．《权利法案》 B．《独立宣言》C．《人权宣言》 D．《拿破仑法典》12．《共产党宣言》指出：“工人革命的第一步就是使无产阶级上升为统治阶级，争取民主。”对这一理论观点进行第一次伟大尝试的是（）A．俄国十月革命 B．新中国成立C．宪章运动 D．巴黎公社13．英、美、法早期资产阶级革命中颁布的文献《权利法案》、《独立宣言》、《人权宣言》都体现了本国的时代特征，它们的共同点主要表现在（）A.反对君主专制、建立共和国 B.维护资产阶级利益C.反对殖民压迫、实现民族独立 D.建立君主立宪制、限制王权14．“欧洲人说，他发现了新大陆，把欧洲文明传到美洲，是一个有功之臣；印第安人说，他把欧洲强盗带到了美洲，掠夺我们的财富，是一个恶魔。”这里的“他”是( )A．迪亚士 B．达?伽马C．哥伦布 D．麦哲伦15．文艺复兴时期的人们认为：人类可以成就伟大的事业。这充分体现出的精神是( )A.人文主义 B.唯物主义C.唯心主义 D.浪漫主义16．马克思主义诞生，标志着国际工人运动进入一个新的历史时期。“新的历史时期”应理解为A．有无产阶级政党的领导