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岳麓版九年级下册历史学案:第10课欧洲联盟
第10课 欧洲联盟
学习目标
1、了解欧盟建立的时间和性质。
2、掌握战后西欧经济恢复和发展的主要原因。
学习过程
一、快乐自学
快速阅读课文,根据学习目标找出重点,并完成下列练习:
1、20世纪50年代初,西欧经济发展迅速,呈现繁荣景象,其中经济发展最快的是 。
2、1967年,法、联邦德国、意等六国发起建立了 。
3、 年11月, 正式建立,这是一个欧洲政治经济一体化的合作组织,也是世界上最大的经济实体, 是其通用的货币。
二、合作探究
西欧经济发展的原因有哪些?
三、知识小结
1、欧盟建立的时间是 年,通用的货币为 。
2、欧盟的性质是 。
四、达标检测
必做题(相信自己,一定成功!)
1、2010年,一位历史老师旅行到某区,发现那里的人都拥有统一的护照,使用统一的货币,他到了哪里?
A.亚洲 B.欧洲 C.美洲 D.非洲
2、目前,不少欧洲人的观念从“我是英国人”或“我是德国人”转变为“我是欧洲人”,这一变化与下列哪一组织的建立有关?
A.国际联盟 B.联合国 C.北约 D.欧洲联盟
3、欧盟正式建立的时间是在
A.1939年 B.1967年 C.1993年 D.2000年
4、关于欧盟这一组织的表述,不正确的是
A.是欧洲国家的政治军事同盟 B.是一个经济合作组织
C.它成立于1993年 D.促进了欧洲一体化进程
5、20世纪上半期,欧洲国家经历了两次世界大战的洗礼,二战结束后,西欧一些富有远见的政治家总结大战的教训,认识到欧洲国家必须走联合之路,才能结束战乱的历史,永远实现和平。根据所学回答下列问题:
(1)、两次世界大战期间,欧洲存在过相互对抗的两大军事集团分别是:
一战: 和
二战: 和
(2)、“欧洲国家的联合之路”在什么时候正式实现?这个组织的名称是什么?
(3)、这个组织有何性质?它的成立对欧洲的经济和政治产生了什么影响?
学习反思
第10课:
二、合作探究
工业基础雄厚,劳动者技术素质高;实行适当的经济政策;美国的援助。
四、达标检测:
1B 2D 3C 4A 5、(1)三国同盟与三国协约;轴心国集团与世界反法西斯同盟(2)1993年,欧盟;(3)世界上最大的经济实体(集团);极大的促进了欧洲区域一体化进程,提高了欧盟各国的竞争力。
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