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第4课时等差数列的通项公式
第4课时 等差数列的通项公式(1)
【学习目标】1.理解等差数列的概念,会求等差数列的通项公式;
2.掌握等差数列的通项公式,并能用公式解决一些简单的问题;
【学习重点】等差数列的定义及通项公式
【自主学习】
1、等差数列2、4、6、8、10……的通项公式是
你能用两种方法推导出的等差数列的通项公式吗?
2、累加法(也叫叠加法),它是如何得出等差数列的通项公式的,用此法要注意什么?
3、等差数列的通项公式是 。
【课堂探究】
推导公式:
一般地,对于等差数列的第n项,有=
【课堂展示】
例1.第一届现代奥运会于1896年在希腊雅典举行,此后每四年举行一次。奥运会如因故不能举行,届数照算。(1)试写出由举行奥运会的年份构成的数列的通项公式(2)2008年北京奥运会是第几届?2050年举行奥运会吗?
例2.在等差数列中,(1)已知
(2)已知=9, =3,求
(3)已知,求
例3.已知等差数列的通项公式为,求首项和公差d
思考:如果一个数列的通项公式为,其中k,b都是常数,那么这个数列一定是等差数列吗?
【课堂练习】
1.求下列等差数列的第项:
(1),,,…; (2),,,….
2.(1)求等差数列,,,…的第项;
(2)等差数列,,,…的第几项是?
(3)是不是等差数列,,,…的项?若是,是第几项?
3.诺沃尔在年发现了一颗彗星,并推算出在年,年,年人们都可以看到这颗彗星,即彗星每隔年出现一次.
(1)从发现那次算起,彗星第次出现是在哪一年?
(2)你认为这颗彗星在年会出现吗?为什么?
4.某滑轮组由直径成等差数列的个滑轮组成.已知最小和最大的滑轮的直径分别为和,求中间个滑轮的直径.
5.已知等差数列的通项公式为,求它的首项和公差.
6.一个等差数列的第项等于第项与第项的和,且公差是,求首项和第项.
【新知回顾】
【教学反思】
第4课时 等差数列的通项公式(1)作业
1.在等差数列中,(1)已知,求;(2)已知,求;(3)已知,求
2、(1)求等差数列3,7,11,……的第4项与第10项.
(2)求等差数列10,8,6,……的第20项.,-7,……的项?如果是,是第几项?如果不是,说明理由.
3.已知数列{an}为等差数列,a3=,a7=-,求a15的值 .
4、在等差数列中,(1)已知,求= 和= ;
(2)已知,求=
5.已知数列{an}为等差数列,a1=2,a2=3,若在每相邻两项之间插入三个数后,和原数列仍构成一个等差数列,试问:
(1)原数列的第12项是新数列的第几项?
(2)新数列的第29项是原数列的第几项?
高邮市送桥中学高一数学必修五导学案 高一数学备课组
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