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管理学原理是一门应用性实用性极强的专业基础课
《管理学基础》考试大纲
基本参考书:《管理学—全球化与创业视角》(第十三版)中文版
海因茨·韦里克,马克.坎尼斯,哈罗德·孔茨 著,马春光 译 经济科学出版社
一、考试方法和考试时间
考试采用闭卷、笔试形式,考试时间为180分钟。
二、考试内容
管理学:科学、理论和实践
本章要求:理解管理的性质和目的;了解信息技术和全球化发展趋势;理解生产率、效益和效率三个概念;了解管理学的演进过程以及近年来对管理思想的贡献;理解管理学各种方法、贡献及其局限性;掌握管理需要采用系统方法以及管理的五种职能。
管理的性质和目的
管理的科学性和艺术性
管理思想的演进
管理分析方法
管理过程的系统方法
管理人员的职能
管理的核心
计划精要和目标管理
本章要求:了解管理计划及其重要性;理解计划类型与相互间的关系;了解制定计划的步骤;理解目标的性质和类型;理解目标管理中循环反复的概念;掌握目标管理的系统方法与利弊。
计划类型
制定计划的步骤
目标的性质
目标层次体系
定量目标和定性目标
目标管理的系统方法
目标管理的利弊
战略、政策和计划的前提条件
本章要求:了解战略和政策的性质和目的;了解战略计划工作的程序;理解TOWS矩阵和企业组合矩阵;掌握主要种类的战略和政策以及战略层;理解波特的一般性战略;了解计划的前提条件和预测。
战略与政策的性质和目的
战略计划过程
Tows矩阵
蓝海战略
组合矩阵
主要战略和政策类型
公司战略层次
波特的产业分析和基本竞争战略
前提条件和预测
决策
本章要求:了解理性化决策的重要性和局限性;理解方案的拟订、评估和确定过程及方法;了解程序化决策和非程序化决策的区别;了解确定、不确定和风险条件下决策的不同;了解管理中创造和创新的含义与重要性。
理性化决策的重要性和局限性
选择方案的拟订和局限性因素
选择方案的评估
选择方案的确定:三种方法
程序化与非程序化决策的区别
确定性、不确定性和风险决策的区别
创造与创新的含义与重要性
组织的性质、创业精神和流程再造
本章要求:了解组织、组织角色、组织结构的含义;了解正式组织和非正式组织的区分;理解组织结构和层次如何受管理幅度限制;了解创业与创新的性质;理解流程再造的主要环节和局限性;掌握组织工作的逻辑性、与其它管理职能间的关系以及需考虑的问题。
正式与非正式组织的区别
组织层次与管理幅度含义、决定因素及两者之间的联系
外部创业与内部创新的组织环境
组织的流程再造的主要环节和局限性
组织结构与组织过程
有效组织工作的基本问题
组织结构:部门
本章要求:了解传统的部门划分的基本方式与优缺点;理解矩阵组织;理解战略经营单位;了解全球化环境下的组织结构;了解虚拟组织和无边界组织;理解部门划分方式的选择。
按照企业职能划分部门
按照地区或地域划分部门
按照顾客群划分部门
按照产品划分部门
矩阵式组织结构
战略经营单位
全球化环境下的组织结构
虚拟组织
无边界组织
选择部门划分方式
直线职权、参谋职权、授权和分权
本章要求:了解职权和权力的性质以及授权;理解直线职权、参谋职权和职能职权的不同;了解集权、分权和委任的性质;理解平衡集权和分权的重要性。
职权与权力的性质
授权的含义
直线职权、参谋参谋和职能职权的区别
职权集权、分权和委任的性质
分权的关键
组织有效性和组织文化
本章要求:了解通过计划避免组织工作中的失误;理解如何凭借灵活性和使人员更有效工作来改善组织工作;理解通过理顺组织结构和加深对组织工作的理解来避免冲突;理解促进及开发组织文化的重要性。
通过计划避免组织失误
避免组织僵化
使参谋人员有效工作
明确责任以避免冲突
确保对组织工作的理解
培育适当的组织文化
人力资源管理和选拔
本章要求:了解人员管理职能;掌握人力资源管理的系统方法;理解人员管理的外部和内部环境因素;了解公开竞争政策以及使人员管理更有效的方法;理解管理人员选拔系统方法的重要性;掌握分析职位要求、工作设计的重要特点以及管理人员所需的个性特点及匹配;了解新员工的定向教育和适应工作的过程。
人员的定义
人力资源管理的系统方法
影响人员管理的情景因素
选拔的系统方法
岗位要求和工作岗位设计
管理人员应具备的技能和个人特点
管理人员条件和职位要求的匹配
选拔过程、方法和手段
新员工的上岗教育和归属过程
绩效考评和职业生涯战略
本章要求:了解有效考评管理人员的重要性和标准;掌握基于可考核目标的绩效评估与管理人员绩效考评制度;了解集体考评的方法;了解奖励和管理压力;理解重要的职业生涯计划内容。
选择考评标准
按可考核目标考评管理人员
按管理人员标准考评管理人员:推荐方案
小组评价方法
绩效评价软件的应用
管理工作的报酬和压力
职业生涯规划的制定
人的因素和激励
本章要求:理解影响管理工作的基本的人的因素;了解激励的含义;理解各种
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