圆的有关性质().pptxVIP

圆是生活中常见的图形，许多物体都给我们以圆的形象 . 硬 币 人民币 美圆 英镑 圆的概念 如图，在一个平面内，线段OA绕它固定的一个 端点O旋转一周，另一个端点A所形成的图形叫做圆． A r 固定的端点O叫做圆心 O· 线段OA叫做半径 我国古人很早对 圆就有这样的认 识了，战国时的 以点O为圆心的圆，记作“⊙O”， 读作“圆O”． 《墨经》就有“圆， 一中同长也”的记 载．它的意思是 圆上各点到圆心 的距离都等于半 径． 从画圆的过程可以看出什么呢？ （1）圆上各点到定点（圆心O）的距离都等于定长 （半径r）； （2）到定点的距离等于定长的点都在同一个圆上． 归纳：圆心为O、半径为r的圆可以看成是所有 到定点O的距离等于定长r 的点的集合． 动态：在一个平面内，线段OA绕它固定的一 个端点O旋转一周，另一个端点A所形成的图 形叫做圆． 静态：圆心为O、半径为r的圆可以看成是所有 到定点O的距离等于定长r 的点组成的图形． 把车轮做成圆形，车轮上各点到车 轮中心（圆心）的距离都等于车轮的半 径，当车轮在平面上滚动时，车轮中心 与平面的距离保持不变，因此，当车辆 在平坦的路上行驶时，坐车的人会感觉 到非常平稳，这也是车轮都做成圆形的 数学道理． 与圆有关的概念 弦 连接圆上任意两点的线段（如图AC） 叫做弦， 注意:经过圆心的弦（如图中的AB）叫做直径． B 1、弦和直径都是线段。 2、直径是弦,是经过圆心的特殊 弦，是圆中最长的弦但弦不一定 O· C A 是直径. 弧 圆上任意两点间的部分叫做圆弧，简称弧．以A、B ⌒ 为端点的弧记作 AB ，读作“圆弧AB”或“弧AB”． 圆的任意一条直径的两个端点把圆分成两条弧， 每一条弧都叫做半圆． B O· C A 劣弧与优弧 ⌒ （如图中的AC） 小于半圆的弧叫做劣弧. 大于半圆的弧叫做优弧. ⌒ (用三个字母表示,如图中的ACB) B O· C A 1.如何在操场上画一个半径是5m的圆？ 说出你的理由 首先确定圆心, 然后用5米长的绳子一端固定为 圆心端,另一端系在一端尖木棒,木棒以5米长尖 端划动一周,所形成的图形就是所画的圆. 根据圆的形成定义 2 你见过树木的年轮吗?从树木的年轮,可以很清楚 的看出树木生长的年龄,如果一棵20年树龄的红杉 树的树干直径是23cm,这棵红杉树的半径每年增加 多少?. 解: 23÷2÷20=0.575cm 答: 这棵红衫树的半径每年增加0.575cm 如图,请以正确的方式表示出以点A为端点的优弧及劣弧. ⌒ ⌒ ⌒ ⌒ ACD,ACF,ADE,ADC ⌒ ⌒ ⌒ ⌒ AC,AE,AF,AD 1、请写出图中所有的弦； 2、请任选一条弦，写出这条弦所对的弧； A C B O D 想一想 判断下列说法的正误： (1)弦是直径； (2)半圆是弧； (3)过圆心的线段是直径； (4)过圆心的直线是直径； (5)半圆是最长的弧； (6)直径是最长的弦； 议一议 ⊙O 小明和小强为了探究 中有没有最长的弦，经过了 大量的测量，最后得出一致结论，直径是圆中最长 的弦，你认为他们的结论对吗？试说说你的理由. 请将自己所画的圆与同伴所画的 圆进行比较， 它们是否能够完全重 合？并思考什么情况下两个圆能够完 全重合？半径相等的两个圆叫做等圆。 r r O2 O1 判断题 圆心相同，半径相等的两个圆是同心圆; 半径相等的两个圆是等圆. 三、巩固新知 应用新知 用一用 如图,一 根5m长的绳子, 一端栓在柱子 上,另一端栓 着一只羊,请 画出羊的活动 区域. 5 5m 5m o o 4m 4m 正确答案 三、巩固新知 应用新知 用一用 如图,一 根6m长的绳子, 一端栓在柱子 上,另一端栓 着一只羊,请 画出羊的活动 区域. 6