2015年秋季学期商务交际英语（2）课程期末复习指导.docVIP

2015年秋季学期商务交际英语（2）课程期末复习指导 一、考核对象 本课程的考核是针对开放教育英语专业专科6319。 二、考试方式、时限及依据 本课程期末考试采用开卷方式。时间长度是90分钟。考试主要以文字教材为依据，本课程文字教材：【美】Means主编， 杨启窦卫改编的（）配套的《大学英语（）第到第章按照课程考核说明的要求，我们将需要掌握的知识按“了解”、“理解”和“掌握”三个层次进行了归纳。商务交际英语（2）”本学期的主要学习内容是教材的第到第章，这也是我们期末考试所涵盖的主要内容： 第7章 写作第8章 和视觉辅助手段的应用第9章 的交流第10章 第11章 与会议第12章 重点是提高学生用英语进行商务交际的能力，提高读、写和听、说的综合能力。通过有关商务活动的实用材料，学生应熟悉并掌握主要的商务英语和用法，并了解掌握当代商务活动中的基本交际知识和技能1. 考核方式 　　本课程的考核采取两种形式：形成性考核和课程终结考试。课程总成绩以百分制计。形成性考核占30%，课程终结考试占70%。 　　1形成性考核：满分100分，占课程总成绩的30%。形成性考核是对学生学习过程和阶段性学习效果的综合评价，包括学生参与各项教学活动和自主学习活动的情况以及阶段性的学习进展情况。本课程的形成性考核内容和方式严格按照“形成性考核册及学习档案”的具体要求执行。 　　2课程终结考试形式为笔试卷。由电大统一命题，在同一时间统一考试，考试时间为90分钟。试卷分为五部分，卷面分值为100分：第一、二三部分为基础知识，占60分，主要考查学生对商务交际英语基础知识的掌握；第部分为阅读理解，占20分，主要考查学生的阅读能力；第部分为翻译，占20分；主要考察学生翻译商务英语的能力。　　命题原则 　　根据教材所涵盖的有关题目，交际功能以及与教材难度相当的语言材料命题，涉及教材的内容不少于60%。本课程考试重点测试学生用英语进行商务交际的基本能力。学生应掌握适应不同商务交际目的和不同场合的正确的书面交际的基本技能；能通过阅读获得主要的商务信息；并能进行英译汉段落翻译；用英语进行不同商务文体的写作。 试卷结构的课程终结考试为笔试，采取卷形式。考试时间为90分钟。试卷分为试题和答题纸两部分，考生需要将所有答案填写在答题纸上。试题共5个部分，39个题，满分100分。具体题型如下：试卷分为部分：第一部分是选择填空，测试的内容是有关商务英语交际的基础知识。每题分，共0分。Nonverbal symbols can ______ the verbal message. A. reinforce B. contradict C. both A and B 答案是C。考察的是第七单元的知识点。 第二是。要求做题时，按照题目意思，根据教材内容，在意思正确的句子前面标上“T”，错的就写上“F”。 这里面，多是基础知识题2分，共20分。 ( ) Speaking to a customer in person is the easiest way to communicate. 答案是F，考察的是第九单元的知识点。 第三部分是简答题，要求根据教材内容对试题所提的问题进行简要答复，5小题，每题4分，共20分。第是阅读理解，两篇短文，10个阅读理解题。两篇短文课外材料。10小题，共2分。第是段落翻译，请参看练习册上的翻译练习小段，每段5分，共分。’s appearance, the readers form a first impression. For that reason, a resume should be easy to read, attracttive, crisp, and clean. 答案是：雇主会收到许多简历，因此必须快速浏览它们。简历的外观会给读者留下第一印象。因此，一份简历应该容易读懂、引人注意、清新明晰并干净整洁。 考察的是第十二单元的知识点。 评分说明：第五部分为翻译题，3小题，每题5分，评分分为5个档次。 评分 细 则 5 译文能忠实表达原文内容，通顺流畅，无语法错误； 4 译文能较好表达原文内容，语句较通顺，有少许语法错误； 3 译文能基本表达原文内容，语句基本通顺，有一些语法错误； 2 译文能大致表达原文内容，语句欠通顺，有不少语法错误； 1 译文与原文的内容有出入，语句杂乱，语法错误较多； 0 与试题无意义的译文或空白。 商务交际英语（2）考试题型、分值与时间分配一览表 考试部分 考试内容 考试题型 分值 时间 基础知识 选择填空 2 20分 分钟 2 20分 10分钟 基础知识 简短回答问题 4 20分 0分钟 阅读理解 选择20分 0分钟 翻译 20分 0分钟 39 100分 90分钟 4. 教学