原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
评建工作通知-贵阳学院
贵阳学院教务处工作通知
——————————————————————————————————
关于2012－2013学年度
第二学期综合教学评价工作的通知
各院部：
现将“2012—2013学年第二学期综合教学评价”工作要求通知如下，请各院部通知师生在时限内参与评价工作。
评价主体分为学生、教师同行、院（部）领导、院（部）教研室领导四类。
教师参评范围为本学期有教学任务的教师，评教按课程承担单位来进行。(公选课不计入)
学生参评范围为全校在校学生。
请相关院部作好评教参与工作，提高师生参评率。此评教数据将作为教师职称评聘考核的参考。
请各院部教学秘书于放假前（7月10日）将评教数据处理完毕。
评价时间：7月11日至8月23日。
秘书设置评教的步骤以及教师、学生评教流程图参见附件。
附件一：学生评教流程图
附件二：教师评教流程图
附件三：教学秘书操作客户端进行评教设置步骤
教务处
二〇一三年七月一日
学生评教流程图（指标性评价）
★登录管理系统后按下面的序号流程操作。
1、点击“网上评教” 2、点击“提交教学评价表”
3、选定评价轮次
4、依次按课程点击“未评”进行评价。
5、评价完成后务必点击“提交”
教师评教流程图（指标性评价）
★登录管理系统后按下面的序号流程操作。
1、点击“网上评教” 2、点击“提交教学评价表”
3、选定评价轮次
4、依次按课程点击“未评”进行评价。
5、评价完成后务必点击“提交”
教务科 制
2009年12月24日
教学秘书操作客户端进行评教设置步骤
第一步：设置学年学期
第二步：设置评价主体成员
评价主体（同行、院（系领导）和院（部教研室）领导与教研室条件组合后检索。
→→
第三步：设置上课教师
将评价轮次范围内有教学任务的教师，从左边拉到右边。
第四步：设置评价范围
评价主体与教研室组合后检索，将检索结果进行对应后往下拉即设置成功。（可使用红框内的检索条件进行限制性组合筛选）
第五步：批量设置评价范围
使用红框内功能进行批量设置，成功后，教师即可进行网上评教。
请按步骤操作！！！
对设置有误的信息，可至“评价安排→分评价轮次零散调整非学生评价主体成员→评价范围”功能中组合条件进行更改。
第 1 页 共 6 页
附件一：
附件二：
附件三：
文档评论（0）