试点二级学院项目分析报告-云南体育运动职业技术学院.pdfVIP

试点二级学院项目分析报告 一、运动训练与教练员学院试点二级学院项目分析报告 （一）前言 为实施云南省优质高职院校建设，深化综合领域重点改革，深化 学校内部管理体制改革，开展试点二级学院，推进二级学院系管理体 制改革，向二级学院下放人、财、事权。在建设优质高职院校的基础 上进一步做到产教融合办学与人才培养质量水平的整体提升，发挥云 南体育运动职业技术学院二级学院试点的引领示范作用。重点通过专 业建设、人才培养、科研、体制机制探索与改革，做到办学实力的整 体提升。 （二）项目现状： （1）人才培养方案： 现阶段，运动训练与教练员学院对人才培养从多方面入手，如下 图： 534 （2）师资队伍： 目前，运动训练与教练员学院拥有的骨干教师是4名，都是从中 青年教师中挑选的具有硕士学位或中级以上职称的专任教师；其次， 本学院现有1名专业带头人；“双师素质”教学团队由专兼职教师组 成，现在人数到达46人。 （3）课程、教材与教学： 学院鼓励支持现代化信息技术等手段的应用。由校企双方共同制 定实习实训计划，明确实习实训目的、方式、对象、内容及安排，校 企双方共同组建教学指导团队，对学生实习实训进行指导、评价。同 时，在校本教材建设的基础上，与企业合作开发省级规划教材2部。 （4）实习实训基地： 实习实训基地有利于增强运动训练专业的实习实训教学功能，更 有利于学生的实践能力的培养。现学院拥有国家级训练馆以及校外实 训基地多个，如下图： （5）社会服务： 535 学院现有职业技能鉴定培训和技术经营性服务等社会性服务。能 同各个企业、行业、社区、学校和共同进行大众体育健身、学生体育 活动指导；并且组织协助开展业余体育竞赛。 （6）实行目标管理责任制： 学校对学院实行目标管理。学校的主要任务是指导学院制定目标 管理任务，监督和考核学院目标管理任务的完成情况。学院在目标管 理任务范围内行使职权，承担责任。根据 《云南体育运动职业技术学 院“十三五”发展规划》，制定学院2016—2020年学院改革与发展计 划；根据学校年度工作计划、学院改革与发展计划和目标管理任务的 总要求，制定学院年度目标管理任务书。 （7）实行经费总额动态包干的经费分配使用制度： 为进一步扩大学院办学自主权，激发学院的办学活力，完善学 院内部竞争激励机制，提高管理效能和办学效益，学校对二级学院实 行经费总额动态包干的经费使用管理制度，学校年初确定划拨给学院 536 的包干经费基数，再结合学院事业发展和教学管理条件变动等因素， 动态核定学院的包干经费。（即：将包干经费与自筹经费结合起来， 按规定支配使用，超支不补，结余留用。） （8）优化用人与分配制度： 加强编制管理，尤其加强宏观管理，科学定编，合理控制事业编 制各类人员之间的总体比例关系，优化教职工队伍的整体结构。其次， 人事制度改革，形成人尽其才、能上能下、充满活力、竞争择优的用 人新机制。绩效工资制度改革，坚持科学评价、按岗取酬的原则；坚 持创新分配机制，搞活绩效分配的原则；坚持追求效益与和谐发展相 结合的理念。 （三）现状分析： 从总体来看，运动训练与教练员学院通过推行学院目标管理责任 制和实行学院经费总额动态包干，明确学院的权利和责任，扩大学院 办学自主权，充分优化和利用教育资源，激发学院办学活力，使学院 逐步成为拥有相应自主权、具有一定竞争力的办学实体。 通过改革学院用人和分配制度，充分调动各类人员的积极性，建 立起学院内部的竞争机制和激励机制，鼓励合理缺编，制约过度缺编， 允许微量超编，限制过度超编。在学校核定总编制的范围内，鼓励二 级学院聘用国内外高校、科研机构及其他企事业单位具有相应资格的 人员从事兼职教学、科技工作。通过绩效工资制度改革，建立科学、 规范的学校教师绩效考核评价机制，充分调动广大教师工作的积极 性、主动性和创造性，根据职工岗位的技术含量、责任大小、工资强 537