专题讲座-文化景观.ppt

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专题讲座-文化景观

专题讲座-文化景观 请 思 考 何谓“文化结构的三层次说”? 举实例分别说明文化结构? * 《人文地理学》课堂课外自主学习课件 文 化 景 观 设计制作:葛公文 陕西教育学院人文环境系 物质文化——生产工具 生活用品、其它物品 制度文化——经济制度 婚姻制度、法律制度 精神文化——思想观点 价值观念、道德情操 答 案 观看图片,说明图中景象 所反映人类生活的特征? 文化景观实质上是有形的 物质文化现象在空间上的 表现; 也是人文地理研究与辨识 地域文化系统的重要途径。 看图讨论 本专题主要学习目标: 什么是文化景观? 文化景观有哪些类型? 地理环境中主要的文化景观类别? 中国传统民居的文化地理研究? 人类足迹未能到 达的原始河流—自然景观 人类影响深刻 通航的河流—文化景观 看图讨论 陕西教育学院《人文地理学》精品课程 一、文化景观概念及其特征 (一)文化景观概念 1.景观 原意:表示自然风光、地面形态和风景画面 地理学:地球表面各种地理现象的综合体。地表可见景象的 综合,某个限定性区域具有明确的边界和统一的外貌,具有 可辨识性、空间重复性和异质性。 景观类型:自然景观和人文景观(文化景观)之分 自然景观是指完全没有受到人类活动影响或影响程度极小的 自然综合体——例如原始森林 2.文化景观(人文景观) ?文化景观=自然景观+人类利用; 文化景观是指居住在其土地上的人的集团,为满足某种需要, 利用自然界所提供的材料,有意识地在在自然景观之上叠加 的所创造的景观。 ?一条未通航的河流是自然景观,如果通航后就是文化景观; ?自然景观是文化景观产生的基础、背景和烘托; 不同集团的人具有不同的文化背景,创造出来的文化景观各 具特征; ?文化景观+自然景观,来辨识与抽象地域地理特征。 陕西教育学院《人文地理学》精品课程 物质文化景观 服饰文化景观 旗袍、和服 不同时代的中山装 建筑文化景观 城市、乡村 看图讨论 非物质文化景观 ——“文化氛围” 申奥成功 失去亲人的痛苦 观看“春晚” 年轻夫妻观看喜爱电视节目 看图讨论 (二)文化景观类型及其特征 1.文化景观的类型 1)两大类型的文化景观:物质文化景观 非物质文化景观 2)物质文化景观:具有色彩与形态,可被人们肉眼感觉到的 有形的文化景观。具体性、易观测性、可测量性。 如:聚落、建筑、服饰、人物、街道等。 3)非物质文化景观:是不被人们直接感知的、无形的但却对 景观的发展又重大作用的文化景观。 如:思想意识、生活方式、风俗习惯、宗教信仰等。 “文化氛围”:氛围?抽象的感观:凌驾于具象材料(能够测量的 具体物质,如建筑物)与非具象材料(难以测量的无形物质,如思想意 识)之上,由诸材料共同产生的、难以表达的感觉。 “文化氛围”只有文化特征相同的人群才能感受到。 陕西教育学院《人文地理学》精品课程 2.文化景观的基本特征 1)地理特征性:文化景观反映一个地区的地理特征。 牧区文化与农区文化景观反映了牧区和农区不同的地理特征。 2)人地关系性:文化景观反映人文现象与环境的特定关系。 传统民居建筑材料存在着就地取材的现象。 3)时代演变性:随时间发展而变化,人类按自身文化标准对 自然环境施加影响改造成文化景观;每个时代都有贡献,都有 本时代特征的文化景观。 4)相互对称性:文化与景观相互对称——文化创造了景观, 同时景观又巩固了和记录了文化。 5)双重制约性:文化景观的发展方向既受制于自然规律,又 受制于文化。 陕西教育学院《人文地理学》精品课程 二、地理环境中的主要文化景观 最重要的有三种: 聚落布局 土地利用格局 建筑风格 城市聚落差异——同时代纽约与伦敦 乡村聚落差异 ——明清的皖南 和现代的“华西村” 聚落 布局 看图讨论 平原聚落—华北平原 聚落布局 山区聚落—山东丘陵 看图讨论 (一)聚落布局 1.涵义 聚落中各种形式的房屋、道路及其它特殊或附属建筑物在空 间上的分布形态。 2.属性 时代性 ——我国明清聚落与现代聚落明显不同 区域性 ——不同自然环境下有不同的聚落 差异性 ——乡村聚落与城市聚落、欧洲城市与美国城市 可观察性 ——通过聚落可以观察到该聚落所处的自然环境、 经济状况、社会风貌等。 陕西教育学院《人文地理学》精品课程 香蕉园—广东湛江 土地利用格局 苹果园— 陕西白水 柑橘园— 湖南长沙 看图讨论 山东寿光蔬菜生产 土地利用格局 长三角花卉生产 集约化的温室蔬菜 看图讨论 牛耕地—陕西关中平原 土地利用格局 机械化收割 —江淮平原 水田—江南丘陵稻田 看图讨论 (二)土地利用格局 1.涵义 是指在

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