云南省初中信息技术学业水平考试复习合集.doc

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云南省初中信息技术学业水平考试复习合集

信息技术学业水平考试复习资料 模块一:信息技术入门和软硬件系统〔选择判断10分〕 [信息技术基础知识] ▲1、在当今社会里,信息、物质、能源被称为人类活动的三要素(三大资源)。 2、信息的概念:对人们的社会活动有用的各种信号的统称,包括语言、文字、符号、数字、声音、图像等 3、信息与信息载体的区分 信息的载体:传递信息的工具,信息传播中携带信息的媒介,信息必须借助媒介才能传播。 上述中声音、文字、语言、图像、动画、气味是信息。 信息和信息载体的关系:纸张、声波、电磁波等并不是信息,而是信息的载体,它们负载的内容(如文字、语言、图像等)才是信息。 4、信息的处理 信息经过加工处理后是人类社会的有价值的资源。 信息处理的过程:包括信息的收集与输入、存储、加工(如计算、统计等)、传输、输出、维护和使用等。 其中输入、加工、输出也可称为信息处理的三步曲。 计算机是信息处理的最基本、最重要的工具。 信息的采集工具:照相机、录音机… 存储信息的工具: 光盘… 信息的传递: 古代比较单一 如:峰火台传送军情、八百里加急传送军情、 中国最早的文字记载—甲骨文 现代广播、电视、电话、互联网等 ▲5、信息的特征 载体依附性 [信息必须依附于某种载体而存在,没有载体的信息是不存在的, 而且一个信息可以依附于不同的载体] 价值性相对 [如:高考信息对高考生有用,对小学生没有什么用。] 时效性 [如:今天的报纸总比昨日的报纸好卖 ] 共享性 [如:我们下载了某个软件,这个软件别人还能用] 真伪性 [如:中奖的短信] 表现形式多样性 [相同的信息可以有不同的表示形式 ] 其他(传递性、存储性、扩充性、压缩性 、转换性 等) ▲6、信息技术——Information Technology,简称IT。 概念:人们获取、存储、传递、处理以及利用信息的技术 信息技术的五次技术革命: ①语言的使用;②文字的使用;③造纸术和印刷术的应用;④电报、电话、广播、电视的发明和应用;⑤计算机和网络的普及应用。 目前正在经历的信息革命是最后一种。 7、常用的信息技术:1、通信技术;2、计算机技术; 3、微电子技术; 4、传感技术 ▲信息技术的核心“埃尼克”)主要应用于科学计算 2、计算机硬件技术的发展: 代次? 时间? 主要元件? 体积特点? 速度特点 第一代 ?1946→1958? 电子管? 大? 慢(5000次/秒) 第二代? 1959→1964? 晶体管 ?较小? 较快(几万次/秒) 第三代? 1965→1970? 中、小规模集成电路? 小 ?快(几百万次/秒) 第四代? 1971→现在? 大规模、超大规模集成电路 ?很小 ?很快(几千万、上百亿次/秒) 微型计算机(个人计算机、PC机)是1971年诞生的,体积小、使用方便、价格低廉,走进千家万户。 3、计算机的发展趋势 微型机:家庭以及单位常用的办公机器(教师机、班级教学机、机房机器等) 类型 特点 举例 巨型化 速度快、容量大、计算处理功能强的巨型计算机系统 宇宙飞行、卫星图像及军事项目 微型化 价格低、体积小、可靠性高、使用灵活、用途广 便携式计算机、笔记本 网络化 将不同地点的计算机通过通信线路连接起来,使用户共享硬件、软件和数据等资源 银行(存取钱、缴费、上网购物) 智能化 感知能力和思维功能的计算机系统 “总有一天,人类会造出一些举止跟人 一样的‘没有灵魂的机械’来”。—笛卡尔(1637) 多媒体化 集合声音、文字、图片、影像为一体 QQ语音聊天、QQ视频 [计算机系统的组成] ▲1、一个完整的计算机系统由硬件系统和软件系统两大部分组成 软件:是指在计算机硬件上运行的各类程序和文档的总称,没有软件的主机称裸机 硬件:是有形的物理设备,看得见摸得着 2、计算机的工作原理: 存储器程序控制原理 [又称为冯.诺依曼原理。冯.诺依曼1945年提出] 3、计算机的结构[即计算机的基本组成部件] 冯.诺依曼结构:1946年冯.诺依曼提出计算机硬件由“五大部件”组成。这是根据冯·诺依曼的“计算机存储程序原理”来划分的。 如图: 硬件包括: 运算器、控制器(CPU)、存储器、输入设备、输出设备五大块 4、 运算器 中央处理器(CPU) RAM--随机读写存储器 可写可读 内(主)存储器 (断电后数据全部消失 速度快) 主机 (

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