体育教案持轻物掷远.doc

台儿庄区实验小学 《持轻物掷远》教案 水平二 张令楠 持轻物掷远 一、“健康第一”的指导思想，坚持以学生发展为中心，重视学生的主体地位，使学生在自主探究中体验成功的快乐，完成由学会到会学的过渡，以及培养学生树立终身体育的意识。 根据学生的年龄特点，全课贯穿“寓教于乐、乐中施教”的精神，选择贴近生活的教学方法，让学生高高兴兴地得到锻炼，愉快的完成学习任务。 二、教材分析： 本课的主教材内容是《掷远与游戏》，是小学水平二的主要内容。在田径教材中占有较大比重，也是小学生非常喜爱并与生活密切相关的一项体育活动。通过该教材可以发展学生的力量、灵敏等身体素质，促进肌肉、关节、韧带的发展。在以往的投掷教学中，教学内容比较单一，动作程式化，不利于学生的个性发展。因此，在本课掷远与游戏的教学中，丰富了投掷目标，提高了难度，让学生在练习中发现和运用不同的投掷方法，使教材更加生动、有趣。 三、学生分析： 四年级小学生正处在生长发育时期，肌肉弹性差，小肌肉群比大肌肉群发育较晚，他们的骨骼、肌肉以及内脏器官发育不完善。同时，他们的团体意识逐渐加深，对团体竞争也产生了浓厚的兴趣。开始注意教师和同学对自己的态度，并通过语言或表情来表现自己的情绪。 四、教学目标： 1.培养学生对掷远与游戏的兴趣，使学生乐于学习、善于学习，并在活动中具有展示自我的愿望和行为。 2.使学生初步掌握背后过肩、肩上屈肘的投掷动作，发展灵敏、协调和力量素质，提高掷远能力。 3.学习游戏的方法与规则，在游戏过程中巩固提高掷远的能力，发展动作协调性。 4.培养学生思维和创造能力，在活动中表现良好的人际关系和合作能力。 五、教材重难点： 重点：背后过肩、肩上屈肘、前上挥臂。 难点：蹬转协调，动作连贯。 六、场地器材： 1.自制沙包41个 2.旧报纸41张 3.音响播放设备一套 七、教学流程： 1.开始部分：选用健身操来激发学生的学习兴趣，在动感音乐的伴奏下进行热身活动，是身体得到充分活动。然后，用一个小游戏《飞向蓝天》为下面的学习做好准备。 2.基本部分：教师讲解示范动作要领-建立动作概念；徒手模仿-形成动作表象；双人拉肩—突破重点；完整体验-解决难点；完整练习—掌握动作；个别展示，学生评价—发现问题；激战前哨比赛—体验成功的乐趣。通过以上教学环节，将学习的重难点贯穿于不断变化的活动之中，让学生在不知不觉中突破重难点，完成技术动作的学习，并在掷远比赛中体验到成功的喜悦。然后再通过我是投远小战士游戏，对所学内容进行适当的提升和应用。同时，发展体能达到全面发展学生身体素质的目的。 3.结束部分：选用我们所学的校园集体舞《小白船》来放松。然后，以学生谈体会和收获的方式，进行总结评价。 八、 教案 授课年级：四年级 人数：40人 任课教师：张令楠 课型：新授 教学 内容 1.投掷与游戏：激战前哨 2.游戏：我是投远小战士 教学 重点 背后过肩、肩上屈肘、前上挥臂。 教学 难点 蹬转协调，动作连贯。 教学 场地 20ⅹ40米平整场地一块 10米的圆一个 器材 教具 沙包41个 2、旧报纸41张 3、音箱播放设备一套 教 学 目 标 1.培养学生对掷远与游戏的兴趣，使学生乐于学习、善于学习，并在活动中具有展示自我的愿望和行为。 2.使学生初步掌握背后过肩、肩上屈肘的投掷动作，发展灵敏、协调和力量素质，提高掷远能力。 3.学习游戏的方法与规则，在游戏过程中巩固提高掷远的能力，发展动作协调性。 4.培养学生思维和创造能力，在活动中表现良好的人际关系和合作能力。 结构 学习内容 教师活动 学生活动 时间 次数 组织形式与要求 开 始 部 分 1 分 钟 1.体委整队、报告人数。 2.师生问好！ 3.教师提出学习目标与内容。 4.教师简短动员提要求。 1.精神饱满，有激情。 2.声音洪亮。 3.检查学生人数。 4.安排见习生。 1.学生迅速集合。 2.向教师问好。 3.认真听讲，了解本课的内容及要求。 4.注意安全，有序活动。 1 1 集合队形： 要求; 集队迅速，站姿端正 准 备 部 分 7 分 钟 一、队列队形练习 四面转法 1.教师讲解，口令清晰。 2.语言激励，激发学生练习兴趣。 1.集体在教师的指挥下练习。 2.学生分组，由小组长指挥练习。 2 3~4 练习队形： 要求： 队伍整齐、精神饱满。 二、健身操： （音乐伴奏） 1.随音乐教师语言导入并领做。 2.表扬与鼓励。 3.营造良好的学习气氛。 1.集体在动感的音乐下进行健身操练习。 2.典型示范。 3.学生体验运动的乐趣。 2 1 练习队形： 要求： 随音乐进行练习。 三、小游戏:“飞上蓝天” 1.弹射飞机。 2.手掷飞机。 1.教师引导学生拿出提前准备好的旧报纸。