关于大学校园文化活动现状调查报告.doc

关于大学校园文化活动现状调查报告 ——以湖北工业大学为例 题 目：《关于大学校园文化活动现状调查—以湖北工业大学为例》 调查单位: 管理学院09市场营销职2班 调查人： 段先锋、 黄妍、 陈立兰 调查时间： 2011年12月1日——12月7日 湖 北 工 业 大 学 管 理 学 院 二 零 一 一 年 十 二 月目 录 1 引言 3 1.1研究目的 3 1.11宏观方面 3 1.12微观方面 3 1.2 拟解决的关键问题 4 2 调研全程 4 2.1调研目的 4 2.2调研对象 4 2.3调研形式 5 2.4调研分工 5 2.5 调研安排 5 3 校园活动现状 5 3.1调查情况 5 3.2调查数据分析 6 4 问题探析 6 4.1学校方面 6 4.2学生组织方面 7 4.21社团干部能力 7 4.22宣传力度 7 4.3学生群体方面 8 4.31学生的参与程度 8 4.32学生的受益 8 5 对策研究 8 5.1学校方面 8 5.2学生组织方面 9 5.21学生干部能力 9 5.22 宣传力度 9 5.3 学生群体方面 9 5.31学生参与 9 5.32 学生受益 10 6 前景展望 10 摘 要 校园活动作为大学校园文化的重要组成部分,在活跃校园氛围、丰富大学生课外生活等方面发挥着重要作用,一定程度上强化了学校的育人功能；在加强校园文化建设、提高大学生的综合素质方面有着不可忽视的作用,也受到了许多学校领导的重视和支持。各高校不断开展有声有色的校园活动，让同学们从中收益颇丰。但是经过这几年的发展某些方面还存在一些难以避免的问题，也遇到了一些新的问题,值得人们思考。 现代社会的快速发展和对人才的更高要求，使高校校园活动日显重要，它对大学生世界观、人生观、价值观的形成和成长成才有着极大的影响。因此，大学生校园活动现状如何，后期校方应该如何加强校园活动管理等，逐渐成为当前众多高校普遍遭遇的困境之一。 本课题拟定湖北工业大学为我们调研地点。我们将围绕大学校园活动开展的主题、内容、形式以及同学们对于校园活动的态度以及参与程度展开调查。在项目调研过程中，可以培养提高我们营销专业的学生的市场调查能力、创新精神、团队协作意识、实践能力等等，达到理论联系实际，学以致用的目的。及时发现校学生会、各个社团协会等学生组织在开展活动中遇到的一些问题，为我校以及各其他高校今后更好的开展校园活动提供参考资料。 1 引言 1.1研究目的 1.11宏观方面 校园文化是以整个校园为地理环境圈，以学校发展历史、社会文化为背景，以学校管理者和全体师生员工组成的校园人为主体，以群体价值观念为核心的一种亚文化。 虽然在高校校园文化活动的设置过程中，培养素质高、能力强的创新性人才一直是人们追求的理念。但在实际中可以发现，关于校园文化活动的规定制度却一直停留在盲目地喊口号、走形式的层面上。这一点值得我们深思。另外，从组织约束机制的角度来看，现在高校校园文化活动的组织系统性差，组织结构的不科学性等问题导致活动缺乏系列化和程序化，严重影响了高校校园文化活动的重要作用。同时，文化活动的低水平形态不但没能促进高校校园文化活动的开展，相反，却在很大程度上阻碍了高校校园文化活动的开展。 1.12微观方面 大学校园的各种学生活动是高校区别于中学教育最主要的地方,也是高校开展当代大学生素质教育的重要途径。大学作为与中学教育不同的一个显著之处就是:大学的学生社团和学生活动的自由参与和开放方式。不管是大一的新生还是大四的毕业生，在校园里可以自由自主的参加校园活动，并且这些活动经历将会丰富和充实许多学生四年的美好大学时光，关于校园活动经历还将会是他们心中一份美好的回忆。因此，每位大学生对于校园活动的认可度、参与度、收益度都会有很大的不同，某些方面还存在一些难以避免的问题。 此外，校园文化活动作为大学校园文化的重要组成部分,在活跃校园氛围、丰富大学生课外生活等方面发挥着重要作用,一定程度上强化了学校的育人功能；在加强校园文化建设、提高大学生的综合素质方面有着不可忽视的作用,也受到了许多学校领导的重视和支持。各高校不断开展有声有色的校园活动，让同学们从中收益颇丰。但是经过这几年的发展也遇到了一些新的问题,值得人们思考。 校园文化活动有广义与狭义之分，我们的课题主要针对于狭义上的校园活动展开调查。狭义的校园文化活动是指在学校教学工作以外，学生所从事的自发性或自觉性的活动。现代社会的快速发展和对人才的更高要求，使高校校园活动日显重要，它对大学生世界观、人生观、价值观的形成和成长成