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20?17?最牛?的初?中学?习计?划 ? 2?01?7最?牛的?初中?学习?计划? 2?01?7最?牛的?初中?学习?计划? 其?实从?升入?初一?开始?，关?于中?、高?考的?战斗?已经?开始?。面?对中?考和?高考?这两?次重?要的?考试?，细?节往?往决?定着?最终?的成?败，?而大?起大?落的?学生?最终?考试?结果?往往?是 ?落 ?.因?此，?陕西?巨人?学校?建议?做个?完美?的规?划，?注重?平时?功夫?，夯?实基?础，?对刚?入初?一的?学生?显得?尤为?重要?! ?基础?初一? 初?一的?知识?点不?多，?难点?也不?是很?多。?但学?好初?一却?是整?个初?中三?年中?最重?要的?。从?小学?进入?初中?，同?学们?进入?了一?个全?新的?环境?。老?师的?教学?方式?变了?，学?习的?知识?更深?入了?。可?以说?，对?大部?分同?学来?讲，?进入?初中?大家?又重?新回?到了?同一?个起?跑线?上。?大家?都知?道，?百米?赛跑?起跑?很重?要。?如果?比赛?的前?三分?之一?你落?在了?后面?，后?面想?追赶?就难?了。?更重?要的?是，?在初?一阶?段你?面对?一个?新环?境，?没能?适应?它，?没有?掌握?学习?新知?识的?新方?法。?将这?些问?题积?累到?初二?，就?会在?心态?上出?现问?题。?所以?，在?初一?阶段?，同?学们?要完?成两?个任?务：?一方?面要?尽早?的完?成从?小学?到初?中的?角色?变换?，越?早适?应初?中的?学习?习惯?，越?能够?比别?人提?前一?步;?另一?方面?，在?学习?的过?程中?要稳?扎稳?打，?脚踏?实地?的学?好每?一个?知识?点，?不放?过每?一个?小错?误。?初中?的要?求与?小学?不同?，它?对每?一个?知识?点都?挖掘?的比?较深?，在?弄懂?的基?础上?要求?能够?熟练?应用?，甚?至创?新。? 另?外，?初一?的学?习也?要注?意一?定的?超前?性，?在初?一升?初二?的暑?假要?适当?学习?初二?知识?，毕?竟初?二的?难点?更多?，及?早的?了解?一些?，有?助于?分担?初二?学习?的负?担。? 关?键初?二 ?初二?的学?习任?务是?整个?初中?三年?最重?的。?需要?注意?的问?题有?二：?一是?，初?一的?基础?如果?打得?很好?，并?且在?初一?升初?二的?暑假?对初?二知?识有?一个?大概?的了?解，?那么?学好?初二?内容?决不?困难?。因?为初?二的?知识?虽难?，但?它所?应用?的很?多解?题技?巧或?思想?我们?在初?一都?讲过?了。?到了?初二?只不?过是?换一?个外?壳包?装，?或进?行更?深入?的拓?展而?已。?二是?，在?初二?的学?习中?，我?们要?注意?对相?关类?型题?目的?总结?，尤?其是?那些?自己?易错?的题?目或?不会?的题?目，?一定?要进?行归?类，?进行?有针?对性?地学?习。? 另?外，?需要?注意?两点?，一?是，?很多?重点?高中?的实?验班?会在?初二?就把?初中?的大?部分?知识?点讲?完，?留下?一少?部分?放到?初三?再讲?。这?就加?重了?初二?学习?的负?担，?因此?，初?一的?提前?学习?就显?得尤?为重?要了?;二?是，?有些?具有?高中?部的?学校?会在?初二?的期?末进?行考?试，?决定?哪些?同学?直接?进入?高中?部学?习，?哪些?同学?继续?留在?初中?部学?习参?加中?考。?同学?们要?及早?了解?相关?的信?息。? 冲?刺初?三 ?初三?的知?识点?不多?，但?却都?是中?考的?重点?和难?点。?而且?初三?的学?习以?复习?为主?，复?习要?求全?面、?有针?对性?。尤?其是?到了?初三?下半?年，?最好?能够?将近?几年?的中?考真?题做?一下?，了?解一?下哪?些地?方会?出难?题，?要下?功夫?掌握?;哪?些地?方出?简单?题，?只需?了解?即可?。 ?万事?开头?难。?刚刚?步入?初中?，同?学们?一定?要把?握好?自己?的心?态。?既不?要抱?有中?考是?件遥?远的?事，?初一?玩玩?也无?所谓?的心?态，?放松?自己?，也?不要?因一?些刚?进入?初中?所出?现的?新问?题而?失去?信心?。脚?踏实?地的?学习?，持?之以?恒的?努力?，自?然而?然就?会有?好的?收获?。 ?初中?英语?学习?规划? 初?一学?习规?划 ?总体?要求?：适?应中?学阶?段英?语系?统化?的学?习，?打下?扎实?的语?法基?础，?适应?中考?指导?下的?英语?考试?体例?。主?要规?划：? ? ?1、?系统?学习?语音?知识? ，?掌握?自己?拼读?单词?的能?力。? ? ?2、?扩大?词汇?量，?并做?到听?说读?写四?会。? ? ?3、