职业道德与法律---第二课____职业礼仪展风采.pptVIP

高等教育出版社 第一单元 习礼仪，讲文明 二、职业礼仪展风采 第二课 展示自己的职业风采 【视频导入】 第一单元 塑造自己的良好形象 建国60周年大阅兵 第一单元 塑造自己的良好形象 职场礼仪风采 第二课 展示自己的职业风采 1.提高遵守职业礼仪的自觉性 第二课 展示自己的职业风采 大大咧咧的坏习惯 小周毕业后，在一家公司进行实习试用。凭着她的所长，她不仅使公司的员工都很喜欢她，也让公司的领导萌生了试用期满后让她长久地留在公司的念头。 可是，时间一长，公司的员工却都不怎么喜欢小周了，有一些员工甚至还对她产生了反感。 原来，交际极广的小周在公司上班时，她的手机好像从来没有安静过。有时，会议上大家正聚精会神地听领导讲话，小周的手机会突然响起来，而且她竟然当场接听。 不仅如此，当小周的手机没电或没信号时，为了及时与她的朋友联系，她还会大大咧咧地借用公司其他员工的手机。 第二课 展示自己的职业风采 第二课 展示自己的职业风采 长此以往，大家不但不希望小周留在公司，反而希望她越早走越好。小周也许不知道她使用手机的方法都有悖于礼仪规范，她恐怕也从未想到正是她的这些不良习惯，阻断了她进入这家公司工作的道路。 （1）公司员工对小周态度发生变化的原因是什么？ （2）从职业礼仪角度给小周提出合理的建议？ 【引思明理】 沉默是“金” 假如他（她）是你的同事。。。。。。 第一幅图 第二幅图 工作中。。。 第二课 展示自己的职业风采 一是：要处理好个人与社会的关系 二是：要处理好工作单位内外部关系 1.提高遵守职业礼仪的自觉性 第二课 展示自己的职业风采 镜头一： 公司开展礼仪教育活动，特别邀请了一位礼仪教育专家给大家做学术报告，报告的内容非常精彩，大家听得聚精会神，会场十分安静，不时响起掌声。突然，“嘻唰唰，嘻唰唰、、、、”一阵俏皮的流行音乐从会场响起，原来是小王新买的手机唱歌了，大家齐刷刷地把目光投向小王。小王恨不得打个地洞钻进去。 第二课 展示自己的职业风采 镜头二： 某中职毕业生小艾去某公关部应聘。面试过程并不复杂，他准备也很充分。但是，公关部经理最终并没有录用他。 公关部经理认为，他的仪表方面没有问题，但是不注意修剪指甲、剪短鼻毛等细节，因而不太适合做公关礼仪的工作。 第二课 展示自己的职业风采 2、做讲文明、 有礼仪的人 第二课 展示自己的职业风采 2、做讲文明、 有礼仪的人 第二课 展示自己的职业风采 2、做讲文明、 有礼仪的人 第二课 展示自己的职业风采 做文明礼仪活动的实践者 做文明礼仪的传播者 做文明礼仪知识的学习者 第二课 展示自己的职业风采 【课堂大讨论】 2011年3月的一个下午6点左右，在南坪一公交站上，很多人都在等待坐公交回家，车到站后，空出了几个座位，几个抢先上车的年轻人动作很快，等到后面一位老人上来时，却没有一个人让座。 这时，有乘客好心提醒一个女孩帮忙让个座，可对方却甩过来一句：‘我站了一天，也很老火’。 事件回放： 大家怎样看待这位女孩不愿让座的现象？ 第二课 展示自己的职业风采 【大渝网的调查结果】 第二课 展示自己的职业风采 2、做讲文明、有礼仪的人 1.提高遵守职业礼仪的自觉性 二、职业礼仪展风采 一是：要处理好个人与社会的关系 二是：要处理好工作单位内外部关系 做文明礼仪知识的学习者; 做文明礼仪的传播者; 文明礼仪活动的实践者