课程设计--实现字符串的多种操作.docVIP

C++课程设计报告 课程设计题目：实现字符串的多种操作 姓名：刘欢 学籍号：201110910422 专业班级：计算机科学与技术2班 指导教师：秦相林 目录 引言 1.设计目的 2.设计题目 3.设计需求 4.设计总体思路 5.详细设计 6.运行结果 7.课程设计心得 8.参考文献 引言 随着人们生活水平的提高，计算机发展异常迅速。如今，计算机已经深入到我们社会的各个领域，计算机的使用也已不再局限于科学计算，它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。通过计算机对各类信息的管理已经成为一种高效、快捷的方式。而C++课程设计是我们实践性教学环节之一，结合实际应用的要求，使课程设计既覆盖C++的知识点，又接近工程实际需要。通过课程设计的综合训练，培养我们实际分析问题、解决问题的能力，以及编程和动手能力，最终目标是通过课程设计这种形式，帮助学我们系统掌握C++这门课程的主要内容， 本课程设计就是要求完成一个字符串类的设计，使所设计出的字符串类具有包括复制、连接、比较、求子串、交换等功能 1. 设计目的 本设计通过定义字符串类来实现对字符串的复制、连接、比较、求子串、交换操作。首先定义一个字符串类，通过调用字符串类中成员函数，对字符串类进行复制，然后实现了字符串类之间的连接，字符串类之间的相互比较，求一个字符串的子串，以及实现两个字符串之间的交换。 2. 设计题目 实现字符串的多种操作 3.设计需求 通过本次的C++课程设计，让我们学会把书本上的知识应用到了实际中来。深入了解C++各类及相关函数的应用，结合其它相关知识，如软件工程等，把所学知识融会贯通。对系统进行功能需求分析，设计合理的数据结构和系统框架，编程简练，程序功能齐全，能正确运行。 具有要求如下： 1字符串类对象的输入输出 ； 2.字符串的长度 ； 3.字符串的连接 ； 4.字符串的复制 ； 5.字符串的比较 ； 6.对其求子字符串 ； 7.子串交换功能 ； 4.设计总体思路 我们设计一个程序，定义字符串类，包含存放字符串的字符数组和字符串中字符的个数。实现功能。设计菜单功能选择，字符串的复制，连接，比较，求子串以及交换 Class string设计一个字符串类并构造函数，用strcpy,compare,strcat,Substring及exchange实现各种操作。 5.详细设计#includeiostream #includefstream using namespace std; char s[12];char s1[20]; const int MAX=5; class String { public: char *str; int length; static void menun() { cout ▲▼◥▲▼ ◥▲▼◥▲▼◥▲▼◥▲▼ ▲▼◥▲▼◥▲▼◥▲▼◥▲▼endl; cout\t▲▼◥▲ 欢迎进入字符串设计 ▲▼◥▲\tendl; cout ▲▼◥▲▼ ◥▲▼◥▲▼◥▲▼◥▲▼ ▲▼◥▲▼◥▲▼◥▲▼◥▲▼ endl; cout *^_^* 功能选择菜单endl; cout ★★★ 1 enter ,执行字符串复制!!! ★★★ endl; cout ★★★ 2 enter ,执行字符串链接!!! ★★★endl; cout ★★★ 3 enter ,执行字符创比较!!! ★★★endl; cout ★★★ 4 enter ,执行字符串求字串!!! ★★★endl; cout ★★★ 5 enter ,执行字符串交换!!! ★★★endl; cout ★★★ 0 enter ,退出...endl; } String(char *s,int l) { str=new char[strlen(s)+1]; strcpy(str,s); length=l; coutConstruct String!\n; } ~String() { delete[] str; } void Strcpy(char *s) { char *x; x=new char[strlen(s)+1]; strcpy(x,s); delete[]str; str=x; length=strlen(x); coutstrendl; } void Strcat(char *z) { char *a; a=ne