九年级数学上册 22.2一元二次方程与二次函数课件.pptVIP

九年级数学上册 22.2一元二次方程与二次函数课件.ppt

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* 第二十二章 二次函数 复习旧知 3.一次函数y=kx+b的图像与x轴的交点和一元一次方程kx+b=0的根有什么关系? 思考并回答下列问题: 1.一次函数 y=x+2 的图像与x轴的交点坐标为           一元一次方程 x+2=0 的根x=     2.一次函数y=-3x+9的图像与x轴的交点坐标为     (-2,0) -2 (3,0) 一元一次方程 -3x+9=0的根x=    3 一次函数y=kx+b的图像与x轴的交点的横坐标就是一元一次方程kx+b=0的根 (探究1)如图所示,以40 m/s的速度将小球沿与地面成30°角的方向击出时,小球的飞行路线将是一条抛物线.如果不考虑空气阻力,小球的飞行高度h(单位:m)与飞行时间t(单位:s)之间具有函数关系h=20t-5t2. (P43) (1)小球的飞行高度能否达到15 m?如果能,需要多少飞行时间? ∴当小球飞行1 s和3 s时,它的飞行高度为15 m. 解: 解方程15=20t-5t2, t2-4t+3=0. 则t1=1,t2=3. 函数关系:h=20t-5t2 (2)小球的飞行高度能否达到20 m?如果能,需要多少飞行时间? 解:解方程 20=20t-5t2, t2-4t+4=0, 则t1=t2=2. ∴当小球飞行2 s时,它的飞行高度为20 m. 函数关系:h=20t-5t2 (3)小球的飞行高度能否达到20.5 m?为什么? ∴小球的飞行高度达不到20.5 m. 解:解方程 20.5=20t-5t2, t2-4t+4.1=0. ∵(-4)2-4×4.10, ∴方程无实数解. 函数关系:h=20t-5t2 (4)小球从飞出到落地要用多少时间? 解:解方程0=20t-5t2, t2-4t=0, 则t1=0,t2=4. ∴当小球飞行0 s和4 s时, 它的高度为0 m, 即0 s时小球从地面飞出, 4 s时小球落回地面. 函数关系:h=20t-5t2 例如,已知二次函数y=-x2+4x的值为3,求自变量x的值. 就是求方程3=-X2+4x的解, 反过来,解方程x2-4x+3=0 就是已知二次函数y=X2-4x+3的值为0,求自变量x的值. (探究2)观察:下列二次函数的图象与x轴有公共点吗?如果有,公共点横坐标是多少?当x取公共点的横坐标时,函数的值是多少?由此,你得出相应的一元二次方程的解吗? (P44) (1)y=x2+x-2 (2)y=x2-6x+9 (3)y=x2-x+1 二次函数y=ax2+bx+c的图象和x轴交点的横坐标与一元二次方程ax2+bx+c=0的根有什么关系? 二次函数 与x轴交点坐标 相应方程的根 (-2,0),(1,0) x1=-2,x2=1 (3,0) x1=x2=3 无交点 无实根 (2)二次函数y=ax2+bx+c的图象与x轴的位置关系有三种:没有公共点,有一个公共点,有两个公共点.这对应着一元二次方程ax2+bx+c=0的根的三种情况:没有实数根,有两个相等的实数根,有两个不等的实数根. (1)如果抛物线y=ax2+bx+c与x轴有公共点,公共点的横坐标是x0,那么当x=x0时,函数值是0,因此x=x0是方程ax2+bx+c=0的一个根. 一般地,从二次函数y=ax2+bx+c的图象可得如下结论. 判别式: b2-4ac 二次函数 y=ax2+bx+c (a≠0) 图象 一元二次方程ax2+bx+c=0 (a≠0)的根 x y O 与x轴有两个不 同的交点 (x1,0) (x2,0) 有两个不同的解x=x1,x=x2 b2-4ac>0 x y O 与x轴有唯一个 交点(x,0) 有两个相等的解 x=x1 = x2 b2-4ac=0 x y O 与x轴没有 交点 没有实数根 b2-4ac<0 1.一元二次方程ax2+bx+c(a≠0)的根即为抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)与x轴交点的横坐标; 2.不等式ax2+bx+c0(a≠0)的解集即为图象在x轴上方时所对应的x的值组成的集合; 3.不等式ax2+bx+c0(a≠0)的解集即为图象在x轴下方时所对应的x的值组成的集合. 4. 一元二次方程的图象解法体现了数形结合思想,一元二次方程是二次函数的特殊情况(即y=0时的情况),一方面我们可以利用二次函数的图象求一元二次方程的根,另一方面,也可以借助求一元二次方程来的根判断二次函数图象的位置. [知识小结与拓展] 检测反馈 1.小兰画了一个函数y=x2+ax+b的图象,如图所示,则关于x的方程x2+ax+b =0的解是 (  ) A.无解 B. x=

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