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大学生艰苦奋斗和勤俭意识培养探究 　　[摘要]“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”，建设节约型校园是落实科学发展观、建设和谐校园、促进学校各项事业全面协调可持续发展的客观要求。文章通过剖析新形势下建设节约型校园的重要性和紧迫性，阐述了高校进行艰苦奋斗教育和勤俭意识培养内容，并提出了教育和培养的重要方式。 [关键词]节约型校园 艰苦奋斗 勤俭意识 教育和培养 [作者简介]张家明（1976- ），男，湖北武汉人，武汉理工大学信息工程学院，副教授，硕士，研究方向为马克思主义理论与思想政治教育。（湖北 武汉 430070） [基金项目]本文得到了中央高校基本科研业务费专项资金“武汉理工大学自主创新研究基金”的资助。（项目编号：2011-Ib-058） [中图分类号]G641 [文献标识码]A [文章编号]1004-3985（2013）18-0064-02 随着我国现代化建设推进，工业化、城镇化进程加快，社会所面临的挑战不断加大，人口增长、资源短缺、环境污染等问题越来越成为阻碍经济发展的障碍。人民逐渐意识到能源短缺、资源浪费给日常生活所带来的种种困难，于是“节约”正以一种文化理念的身份走入公众视野，成为当今社会讨论的热点。我国也出台了一系列相关政策，以引导、发动全社会为建设节约型社会、发展循环经济共同努力。我国国民经济和社会发展“十二五”规划纲要中指出要“坚持把建设资源节约型、环境友好型社会作为加快转变经济发展方式的重要着力点”。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010―2020年）》中明确指出要“坚持勤俭办学，严禁铺张浪费，建设节约型学校”。该指导方针为我党推进高校树立科学发展观、建设节约友好型校园及升华执政理念指明了方向，在贯彻落实“十二五”规划进程中，高校作为国家未来发展的人才摇篮，更应充分意识到珍惜教育资源、构建节约型校园的必要性与重要性。 一、新形势下构建节约型校园的紧迫性与重要性 勤俭节约作为中华民族的传统美德，是我党树立优良党风的有力口号。艰苦奋斗精神与勤俭节约品质对于民族、国家乃至全社会的和谐发展都具有举足轻重的推进作用。现如今，为加快经济发展方式转型以及节约型社会的步伐，坚持发扬艰苦奋斗、勤俭节约的宝贵精神更具时代意义。另外，高校作为国家未来发展的人才库，更应该大力发扬勤俭节约、艰苦奋斗的民族精神。为此，学校应该从教学、实验、后勤、管理等多个方面多管齐下，通过制定科学、合理的规范制度，适应大学生思想行为变化，提高资源利用率。 二、新形势下艰苦奋斗和勤俭意识培养的重要内容 在当今形势下，高校进行艰苦奋斗教育和勤俭节约意识培养应主要着眼于以下几个方面： 1.结合我国的基本国情开展艰苦奋斗、勤俭节约教育。我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，仍然是我国社会的主要矛盾。高校有责任和义务通过课堂教育、实践教育、形势政策教育等方式，引导大学生积极客观认识我国国情，并使大家逐渐认识到：我国的综合国力水平虽然在不断提高，但距发达国家还存在一定差距，还有待加强。我国人民也仍然不富裕，生活水平也有待提高。要认识到改变这一现状需要经过长期的艰苦努力。通过教育，希望可以使当代大学生对我国的基本国情有一个更长远的认识，对社会主义建设的艰巨性和长期性做好充分的思想准备。 2.结合党的历史使命开展艰苦奋斗、勤俭节约教育。我国要赶上发达国家的经济与科技发展水平，发展成为社会主义现代化强国，这是我党的历史使命，只有团结全国各族人民，经过长时期的艰苦奋斗，才能实现这样伟大目标。因此，在全国高校中进行勤俭节约教育，引导当代大学生艰苦奋斗、勤俭节约是必须有效推进的工作、也是必须长期坚持的优良作风。只有如此，才能实现强国梦想。社会主义初级阶段，是实现中华民族伟大复兴的阶段，是全体中国人民艰苦奋斗、勤俭建国的阶段。从这一现实出发，我们的生活水平、消费水平还远远达不到发达国家的水平，中国人民尤其是中国大学生没有资格去像其他发达国家那样“高消费”与超强消费，尤其不能铺张浪费。因此，在高等教育阶段，对大学生进行及时引导，使之树立艰苦奋斗、勤俭节约的精神，在日常的生活中，无论思想还是行动上都践行这一优良作风。 3.结合建设有中国特色社会主义伟大事业开展艰苦奋斗、勤俭节约教育。建设有中国特色社会主义是空前伟大的事业。我们现在所取得的成就，还只是万里长征第一步，之后还将面临更大的挑战，还将继续在崎岖的道路上摸索前行，也将创造更伟大的成就。在高校进行艰苦奋斗、勤俭节约教育，一定要树立当代大学生正确消费观，明确消费水平与生产力的关系，要让学生明白：提倡艰苦奋斗、勤俭节约并非拒绝改善人民生活，相反，正是为了稳步提高人民生活水平，把对人民生活水平的改善建