2017年人教版七年级语文上册作文指导（五）详略得当,突出中心课件.pptVIP

单元作文指导(四)详略得当，突出中心 技法指导 中考满分作文 技法指导 详写和略写在一篇文章中是对立统一、相辅相成的。没有“详”，就无所谓“略”；没有“略”也无所谓“详”。主要的内容详写，次要的不能，否则文章就特别啰唆、冗长，材料堆砌，最后淹没了主题。但详须有略配合，略补充详，文章就繁简适当，重点突出。 决定详略安排的因素： 1.文章的题目 题目就确定了写作的重点，而重点正是需详写处。比如“课余生活的乐趣”，重点就是写课余生活，课内的事就不能详写，否则就偏题了。 2.文章的主题 围绕主题选材后，还要围绕主题区分材料的主次。最能表现主题的材料，就是主要材料，要详写；同表现主题关系一般的材料，就是次要材料，要略写。 3.文章的内容 以“群体”为主要内容的，比如“我们的班级”，不可能详写“群体”中的每个人，也不能只写“群体”中的一两个人。常用的方法，就是详写一两个、两三个最有代表性的人物，再用“点名法”略写一二(如：“在我们班，像×××这样的同学还有很多……”)，做到“点”“面”结合，就能相得益彰。如果只详不略，就不能表现整体特点；如果只略不详，又不能突出整体中个别