高考一轮复习-自然界的水循环(公开课课件).ppt

仅在高纬、高山或特殊条件下才能存在。 1、水体的三种形态 固态 气态 液态 特点 气态水： 液态水： 固态水： 数量最少，分布最广； 数量最大，分布次广； 陆地水体包括： 河流水 湖泊水 生物水 地下水 冰川水 1、什么是水循环？ 一、水循环的过程与意义 自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈四大圈层中通过各个环节连续运动的过程。 大气圈 水圈 岩石圈 生物圈 水循环 自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈四大圈层中通过各个环节连续运动的过程。 水循环的类型及主要环节 海陆间循环 陆地内循环 海上内循环 降水 蒸发 水汽输送 地表径流 降水 蒸发 降水 植物蒸腾 下渗 地下径流 水循环的整个环节中，目前受人类影响最大的是: 地表径流 3、自然界的水循环有什么意义? 一、水循环的过程与意义 水循环的地理意义 1）水资源不断更新。 2）维持全球水的动态平衡。 3）进行能量交换和物质转移。 4）不断塑造着地表形态。 巩固练习 1.下列地理事物直接参与海陆间水循环过程的是（　　） 　A．滚滚东流的长江水 B．天山山区的冰雪融水 　C．柴达木盆地的湖泊水 D．大西洋上未登陆的飓风　 A 2. 下列人类活动与季节选择相宜的是（　　） A．长江截留——夏季 B．黄河调水冲沙——冬季 C．珠江口补淡压咸——冬季 　 D．海河紧急泄洪——春节 C 3.读“某河流量过程曲线图”(该河以降水补给为主)，回答(1)～(2)题。 (1)该河流所在位置可能位于(　　) A．北纬40°～60°之间的大陆西岸 B．北纬30°～40°之间的大陆东岸 C．南纬30°～40°之间的大陆西岸 D．北纬30°～40°之间的大陆西岸 D (2)该河流6～8月流量减少是由于该地区(　　) A．受副极地低气压带控制 B．受极地高气压带控制 C．受东北信风带控制 D．受副热带高气压带控制 3.读“某河流量过程曲线图”(该河以降水补给为主)，回答(1)～(2)题。 D 水源相互补给关系: 从陆地水体的水源补给看，大气降水是最主要的补给。 河流水、湖泊水和地下水之间，依据水位、流量的动态变化，具有水源互相补给的关系。 河流水与湖泊水相互补给 河流枯水期，湖泊补给河水 河流丰水期，河水补给湖泊 河流沿岸湖泊对河流径流还起着调蓄作用，在洪水期蓄积部分洪水，可以延缓、削减河流洪峰。人工湖泊——水库更是可以起到人工拦蓄洪水，并按人们的需要来调节河川径流变化的作用。 河流水与湖泊水相互补给 补给类型 补给季节 主要影响因素 我国主要分布地区 径流量的 季节变化 雨水补给 以夏秋两季为主 ①降水量的多少 ②降水量的季节分配 普遍，尤以东部季风区最为典型 补给水源的类型和特点比较 补给类型 补给季节 主要影响因素 我国主要分布地区 径流量的 季节变化 季节性积雪融水补给 春季 春季 气温 东北地区 补给水源的类型和特点比较 补给类型 补给季节 主要影响因素 我国主要分布地区 径流量的 季节变化 永久性积雪和冰川融水补给 主要在夏季 气温 变化 　 西北和青藏高原地区 补给水源的类型和特点比较 补给类型 补给季节 补给 特点 主要影响 因素 我国主要分布地区 径流量的 季节变化 湖泊水补给 全年 ①较稳定 ②对径流有调节作用 湖泊水量的大小 普遍 地下水补给 全年 ①稳定 ②一般与河流有互补作用 地下水位的高低 普遍 补给水源的类型和特点比较 注意：有些河流水与地下水之间并不一定存在互补关系，如黄河下游、长江荆江段因其为“地上河”，只存在河流水补给地下水的情况。 4．读我国某两条河流流量图，完成下列问题。 巩固练习