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- 2017-12-22 发布于天津
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内蒙古工业大学校级精品课程鉴定验收报告-网络教学综合平台
精品课程鉴定验收报告
课 程 名 称: 英语语法
课程层次(本/专): 本科
课程负责人: 栗霞
所 在 学 院: 外国语学院
立 项 时 间: 2012年10月
项 目 编 号:
申请验收日期: 2016年9月
内蒙古工业大学教务处 制
一、课程和课程负责人基本情况
(一)课程基本情况
课程名称 英语语法 课程编码 080313518 英文名称 English Grammar 课程类别 □ 普通教育课 ■学科基础课 □ 专业课 □ 选修课 课程性质 ■理论课 □ 实验课 □ 工程训练课 □体育课 □ 其它 适用专业 英语专业 开课学期 ■ 第一学期(秋) ■ 第二学期(春) 学 时 64 学分 4 开课单位(系所) 外国语学院英语系
(二)课程负责人基本情况
姓 名 栗霞 性 别 女 出生年月 1970.02 职 称 副教授 职 务 导 师 ■ 硕 导 □ 博 导 学 历/学 位 研究生/硕士 电 话所在单位 英语系 精品课程
立项以来
承担
本门课程
教学情况 时间 课程名称 授课班级 学时 备注 2012-2013秋 英语语法(二) 英11-1/2 32 2012-2013春 英语语法(一) 英12-1 32 2013-2014秋 英语语法(二) 英12-1 32 2013-2014春 英语语法(一) 英13-1 32 2014-2015秋 英语语法(二) 英13-1 32 2014-2015春 英语语法(一) 英14-4 32 2015-2016秋 英语语法(二) 英14-1/2 32 2015-2016春 英语语法(一) 英15-4 32 2016-2017秋 英语语法(二) 英15-1/2 32
二、课程组情况
(一)课程组人员
总人数 职称 学历 年龄 4 教授 副高级 中级 初级 博士及
博士后 硕士 本科 本科
以下 老
≧50 中
35-50 青
≦35 2 2 4 0 4 姓名 性别 年龄 学历 职称 学术专长 精品课程立项以来
承担本课程教学任务情况 刘燕妮 女 49 研究生 副教授 语言测试 承担2011级~2015级英语语法教学任务 斯琴 女 36 研究生 讲师 教学法 教学辅导、平台建设 郝丽萍 女 36 研究生 讲师 教学法 教学辅导、电子课件
(二)近三年来课程组教学改革与教学研究业绩
时间 业 绩(研究课题、
教材、著作、论文、获奖等) 级别 进展情况 主要人员姓名* 参与人员姓名 2015 项目:基于三维一体模式的大学英语语法教学改革及教学活动设计研究 自治区级 进行中 栗霞 刘燕妮、斯琴等 2015 项目:综合英语课堂有效教学模式研究与实践 校级 进行中 斯琴 2008 项目:任务型教学法在英语专业听力教学中的应用 校级 2013结题 郝丽萍 2008 项目:英语教学法》微格教学设计与实践研究 校级 2012结题 栗霞 2008 项目:英语专业学生写作策略研究 校级 2012结题 刘燕妮 2016 论文:英语专业语法教学课堂的有效性研究 农大学报 刘燕妮 2015 论文:大学英语教师信念来源及其发展途径 工大学报 斯琴 2014 论文:基于需求分析理论的英语专业听力教学策略探讨 新课程 斯琴 2013 论文:教师教学信念与高校英语教学实践关系探究 工大学报 斯琴 2014 论文:任务型教学法在英语专业听力教学中的应用 工大学报 郝丽萍 2013 论文:英语专业学生写作策略与写作能力的关系 农大学报 刘燕妮 2013 论文:利用翻转课堂促进英语专业语法教学 长春理工大学学报 刘燕妮 2012 论文:自主学习能力和英语综合应用能力的关系
中国新世纪教育研究 刘燕妮 2012 论文:英语专业学生写作策略研究 中国新世纪教育研究 刘燕妮
2011 论文:新形势下高校英语教师的角色研究 工大高教研究 郝丽萍 注1.“主要人员”指课题负责人、主编、第一作者、第一获奖人等
注2.延期申请验收的课程,统计时间段为:从精品课程立项前一年至申请年。
(三)近三年来课程组科学研究业绩
时间 业 绩(研究课题、
著作、论文、专利、获奖等) 级别 进展情况 主要人员* 参与人员 2016 项目:人工语法范式下内隐学习的双维度归类学习法研究 校重点 进行中 刘燕妮 栗霞等 2016 项目:基于专业发展的内蒙古地区
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