《分数的简单计算课件》小学数学人教2011课标版三年级上册课件26501.pptVIP

义务教育教科书三年级数学上册第八单元P96至97页 分数的简单计算 孝感市孝南区三汊镇中心小学 谢艳 1、用分数表示下图中的涂色部分。 （ ） （ ） （ ） 4 4 5 7 2 6 一、复习回顾： （1） 里面有（ ）个 。 里面有（ ）个 。 （2）3个（ ）是 。 5个（ ）是 。 （3）4 个 是（ ），也就是（ ） 。 （4） 1 = = = 。 4 6 1 7 1 9 1 8 6 4 4 （ ） （ ） 二、情境导入，激发兴趣 光头强买了一个大蛋糕，准备晚上砍完树后回家给自己庆祝生日。 二、情境导入，激发兴趣 人算不如天算，蛋糕被熊兄弟发现了；熊大偷吃了蛋糕的 ，熊二偷吃蛋糕的 。 2 8 1 8 熊大和熊二一共吃了这个蛋糕的几分之几？ 熊大比熊二多吃了这个蛋糕的几分之几？ 这个蛋糕还剩下几分之几？ 三、自主探究，掌握方法 （一）自主尝试，大胆探究 2 1 3 3 8 ＝ 2 8 1 8 ＋ 熊大和熊二一共吃了这个蛋糕的几分之几？ 分母相同的两个分数相加时，怎么算？ 想一想 ( )不变，（ ）相加 分母 分子 猜一猜：分母相同的两个分数相减时，怎么算呢？ 三、自主探究，掌握方法 （二）迁移学习，掌握方法 这个蛋糕真好吃！可吃着吃着，熊大、熊二却吵了起来。 熊大比熊二多吃了这个蛋糕的几分之几？ 三、自主探究，掌握方法 （二）迁移学习，掌握方法 熊大比熊二多吃了蛋糕的几分之几？ 2 1 1 - = ＝ 2 8 1 8 - 1 8 抢答！看谁算得又快又准！ 四、巩固练习，总结提升 1－ = 你会计算吗？先 自己试一试，并 把你的想法表示 出来。 1 1 4 1 4 五、自主探究，学习新知 4个 1 4 4 4 3个 1 4 反思：为什么要把“1”看成 ？ 4 4 － 4 4 1 4 = 3 4 熊大、熊二吵得不可开交，惊动了光头强。光头强气得火冒三丈，花了九牛二虎之力也没能赶走熊兄弟。你知道蛋糕还剩下原来的几分之几吗？ 方法1： 方法2： 8 8 3 8 - = 5 8 = 8 8 - 3 8 8 - 2 5 8 8 8 2 8 - - 1 8 = - 1 = + 5 8 8 8 2 8 - ( 1 8 ) = 8 8 - (2 + 1) = 方法3： 1 1 六、巩固练习，拓展提升 1 4 1个 1 4 3个 1 4 , 4 4 4个 1 4 4个 5个 1 5 2个 1 5 3个 1 5 3 4 2 5 3 5 说说收获： 1.通过这节课的学习，你有什么收获呢？ 2.你还有什么疑问吗？ 作业超市： 1.一个西瓜，哥哥吃了 ,弟弟吃了 ，兄弟俩一共吃了这个西瓜的几分之几？ 2.拿一张正方形的纸对折，再对折……观察并填写下表。你能发现什么规律？ 对折次数 1 2 3 4 平均分成的份数 每份是这张纸的几分之一 3 10 2 10 再见！