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一个小村庄的故事课件新
7、一个小村庄的故事
( )的森林
( )的河水
( )的天空
( )的空气
这是一个( )的小村庄。
郁郁葱 葱
清澈见底
湛蓝深渊
清新甜润
美丽
山谷中,早先有过一个美丽的小村庄。山上的森林郁郁葱葱,村前河水清澈见底,天空湛蓝深远,空气清新甜润。
早先
可是,小村庄,却被咆哮的洪水不知卷到了何处。
读书要求:
朗读课文2-4自然段,边读边想,美丽的小村庄为什么会发生这么大的变化,把变化原因的句子用“--”画出来。小组合作交流,最后形成本组的观点。
谁家想盖房,谁家想造犁,就拎起斧头到山上去,把树木 砍下来。就这样,山坡上出现了裸露的土地。
一棵一棵
树木变成了一栋栋房子,变成了各式各样的工具,变成了应有尽有的家具,还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。
排比句
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一年年,一代代,山坡上的树木不断减少,裸露的土地不断扩大……。
一年年,一代代
省略了什么?
然而,不知过了多少年,多少代,在一个雨水奇多的八月,大雨 儿 ,一连下了五天五夜,到了第六天黎明,雨才停下来。可是,小村庄,却被咆哮的洪水不知卷到了何处。
没喘气
形容河流的波涛声,十分猛烈。
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雨一直没停。
都没有了——所有靠斧头得到的一切,包括那些锋利的斧头。
什么
什么都没有了,( )没有了,
( )没有了,( )也没有了……
a.谁家想盖房,谁家想造犁,就拎起斧头到山上去,把树木一棵一课砍下来。
b.不管怎样,家家户户靠着锋利的斧头,日子过得还都不错。
c.什么都没有了——所有靠斧头得到的一切,包括那些锋利的斧头。
‥‥‥
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说一说:
我想对小村庄的人们说:“___
__________________________”
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1.有感情地朗读课文。
2.抄写课文中含义深刻的句子。
3.写一段话:学了《一个小村庄的故事》,我的感触很深……
4.设计保护环境的警示语。
作业超市
任选一题完成:
保护环境,就是保护人类
自己;破坏环境,就是毁灭人
类自己。
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