《活动二　宣传《中华人民共和国未成年人保护法》　课件》小学综合实践沪科教课标版5年级下册课件58500.pptVIP

小刚是小学五年级的学生，他的爸爸妈妈非常喜欢打麻将，有时候也会让小刚一起玩，小刚生活得快活又自在。最近，小刚又迷上了抽烟。被老师发现了，班主任老师约来了小刚的家长，说：“小刚身上有许多坏毛病。不仅不好好学习，还在学校里称王称霸，经常欺负同学……”希望家长配合学校对小刚进行教育。可小刚的爸爸认为，教育孩子是学校的事，与家长无关。 活 动 一学 法 我 先 行 案例一： 小刚是小学五年级的学生，他的爸爸妈妈非常喜欢打麻将，有时候也会让小刚“搭一搭手”，小刚生活得快活又自在。最近，小刚又迷上了抽烟，可是，被老师发现了，班主任老师约来了小刚的家长，说：“小刚身上有许多坏毛病。不好好学习，还在学校里称王称霸，经常欺负同学……”希望家长配合学校对小刚进行教育。可小刚的爸爸认为，教育孩子是学校的事，与家长无关。 除父母外，哪些人可以成为我们的监护人？ 第一关 法律知识AB站 第四关 * 宣传《中华人民共和国未成年人保护法》 漳浦县八一希望小学 魏关关 指导老师 陈惠英 你们同意小刚爸爸的想法吗？ 家庭保护是未成年人保护的基础 《未成年人保护法》第二章