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幻灯片1 - 温州市梧田第一中学
关于分数和压力问题 1、分数很重要,我们始终把学习成绩看作是学生素质中最重要的一个方面,但不应该是我们教育的全部,更不应该是我们评价孩子的唯一砝码。 2、需要的是交流,共同寻找解决问题的措施。 3、对自觉性不强的孩子需要给必要的适当的压力,但对于那些学习上已经很刻苦但成绩不是太理想的孩子,不要再施加压力了(讲究方法 、适当的鼓励),否则会适得其反。现在的孩子们学习真的很辛苦,心理也很脆弱,需要我们呵护。 孩子变坏前的10项征兆 10.习惯:有吸烟喝酒习惯,用钱需求量突增。 如果所列举的特征与孩子的行为相似愈多,父母就应该愈加注意,愈早防范。 * 梧田二中八(10)班家 长 会 许嘉劲 张斯特 黄细康 梁晓屯 黄凤怡 叶 俊 阮建业 汤钦龙 李曼斯 朱洁卉 潘镜坤 阮志鹏 郑 艺 刘达安 林嘉振 欧荣汇 胡烨铃 钱舒蕴 陈伟鹏 陆晓逸 陈淑炜 曹圆妍 梁颖怡 梁楚琪 谢 宁 李 烨 朱颢瑶 何素晶 唐 佳 温子健 吴凌烽 黄嘉雯 曾俊贤 卢俊浩 黄 维 李乐健 朱超广 吴家杰 讲 台 没有了七年级时中学生活的新奇,也没有初三面临毕业升学的压力,这一时期是潜心努力学习的时期,也是一个产生剧烈变化的时期,更是一个危险的时期,也是一个爬坡的时期,是一个分水岭。 八年级的特点: 42 99 83.6 100 思品 0.14 97 61.9 100 科学 0.43 100 68.8 100 英语 0.62 100 79.2 100 数学 0.60 97 78.8 100 语文 优秀率 级最高分 班平均分 满分 第一次月考总分优胜奖 (全级前50名) 陈婷婷(17) 夏京杰(21) 刘筱颖(21) 雷玲玲(41) 蔡辰辰(47) 周楚楚(47) 蔡凡凡(47) 表扬 单科第一名 语文:陈婷婷(95) 数学:马正丰(100)英语:陈婷婷(96) 科学:夏京杰(92) 社会:杜婵婵(97) 表扬 1、思想上较放松,没有引起足够 的重视 2、课程紧,任务重,巩固练习时间 不够 3、对新增内容还没有完全适应 4、大多数学生缺乏钻劲,怕吃苦 5、作业质量不高。 1.有些学生学习没有动力,上课注意力不集中,不愿意做笔记,课堂效率低. 想与家长们探讨的问题 2.在学校里,有些学生自觉性比较差,没有充分利用午休时间和自习课时间学习。 放学之后,没有及时回家,在外游荡,很晚才进入学习状态。做完作业后没有复习预习。 周末、假期时间过于放松。 3. 有些学生作业马虎,作业差错多,选择题乱猜,计算题只有答案没有过程;老师讲评过的练习始终没有及时订正的习惯,导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考,而是乱猜。 4.少数学生有抄作业现象非常严重 学校教育离不开正确家庭教育的配合,一分耕耘,一分收获。倘若没有良好,正确合理的家庭教育配合,再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。 请家长主动监督、检查作业、预习、复习工作。 十问: 1、在外留宿。 2、回家很迟。 3、带同学住宿。 4、打电话时间长,次数多。 5、受伤回家。 6、超消费要问。 7、超出友谊。 8、成绩突然下降。 9、穿奇装异服,爱好打扮,沉默寡言。 1.关注孩子的理想目标和要求 2.关注孩子的学习习惯、作业完成情况 3.关注孩子的细微变化帮助孩子度过“危险”时期、 4.关注孩子的伙伴群 5.关注孩子书包的内容 孩子变坏前的10项征兆 1.语言:爱说谎话,黑话,脏话,及喜欢说话时带有江湖气。 2.穿着:太过于时髦,暴露,喜欢擅改衣服,穿制服时特别将胸前两个扣子解开。 3.外貌:发型怪异,身上有刺青,常有外伤。 4.行为:较为标新立异,行为诡异,不敢让家人知道,常长时间反锁自己房门,且神色紧张。 5.态度:易于动怒,情绪极端变化,常与家人赌气或自暴自弃。 孩子变坏前的10项征兆 6.作息:早出晚归,常无端数日不归,晚上外出去向不交代清楚。 7.物品:有不良刊物、药物、香烟酒类,甚至不明巨款或当票。 8.课业:成绩一落千丈,经常迟到早退、逃学、读书时间骤减。 9.交友:有社会人士的朋友,电话、有朋友也不敢介绍给家人。 1.要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间,时刻了解学生的动向。 给家长的建议 早 晨:7:20 中午放学:11:25 午自休:12:20-1:00 下午放学:4:30 周六:7:00-4:05 作息时间调整 * * *
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