政治同步练习题考试题试卷教案高三政治专业班第一轮复习《生活与哲学》第三单元测试题.docVIP

政治同步练习题考试题试卷教案高三政治专业班第一轮复习《生活与哲学》第三单元测试题.doc

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政治同步练习题考试题试卷教案高三政治专业班第一轮复习《生活与哲学》第三单元测试题

高三政治专业班第一轮复习《生活与哲学》第三单元测试题 一、在每题给出的四个选项中,只有一项是最符合题意的。本大题共24小题,每小题2分,共48分。 1.唯物辩证法所讲的“联系”是指( ) A.事物之间相互影响、相互制约的关系 B.事物之间以及事物内部各要素之间相互影响、相互制约的关系 C.事物内部各要素之间相互影响相互制约的关系 D.事物的整体与部分之间相互影响相互制约的关系 2.海啸袭击了印尼、斯里兰卡、印度、泰国等沿海地区,造成了罕见的人员伤亡和巨大的财产损失。这说明( ) A.世界上任何两个事物之间都是有联系的 B.世界上任何事物都与周围事物有联系 C.关键的部分的性能与状态对整体起着决定作用 D.量变引起质变 3.个人利益服从国家利益,从哲学上讲,这是因为( ) A.整体离不开部分,但部分可以离开整体??   B.部分高于整体,但也应服务于整体 C.部分对整体没有太大的影响??????   D.整体处于统帅的决定地位,部分从属于整体 4.下列说法中,与“牵一发而动全身”包含同一哲理的是( ) A.勿疏小善,方恢大略 B.一着不慎,全盘皆输 C.愚者千虑,必有一得 D.天下难事,必作于易 5.前几年我们治理通货膨胀,主要是运用货币政策有效地抑制过热的总需求;当前我们对付通货紧缩,需求不旺,则主要是运用财政政策进行调节,从哲学上看,主要体现了 A.事物是一分为二的,要全面地把握客观实际 ( ) B.共性和个性是相互联结的,要从个性中概括出共性 C.矛盾都有特殊性,要用不同方法解决不同矛盾 D.事物不断发展变化,不能用静止的观点看问题 6.唯物辩证法认为,发展的实质是( ) A.矛盾双方的相互转化 B.新事物代替旧事物 C.前进性和曲折性的统一 D.量变到质变的过程 7.当前,我国对国有小企业采取放开政策,鼓励大企业对小型企业进行兼并。在这个改革过程中,有的兼并只是进行简单的组合,结果并没有改变亏损状况;而有的进行资产重组,优化组合,转换经营机制,结果扭亏为盈,焕发了生机。这说明( ) A.事物是相互联系的,整体是由部分组成 B.部分以合理的结构形成整体时,整体的功能会大于各部分功能之和 C.只有把事物统一起来,才能发挥更大的作用D.局部必须服从整体,整体是由部分组成的 8.“人事有代谢,往来成古今”。唐代诗人孟浩然这句诗体现的哲理是( ) A.自然界是客观的 B.人类社会是客观的 C.事物的联系是客观的 D.一切事物都是变化发展的 9.一批珍贵的花瓶在炉中烘烤,一座家神蜡像被人不经意地放在炉旁,开始熔化。它使劲抱怨炉火:“瞧,你待我多么无情!你使这些东西被加固,却让我熔化”。炉火答道:“这只怨你自己的本性,至于我,不管是什么时候,在什么地方,我都是火”。这寓言反映了 A.一切事物之间都是相互作用、相互影响 B.事物内部矛盾决定事物的发展方向与性质 C.事物的性质主要是由矛盾的主要方面决定 D.主要矛盾对事物的发展过程起决定作用 10.唐代柳宗元在(敌戒)诗中写道:“敌存灭祸,敌去召过。”意思是:有敌人存在可以促使人们去消除祸患;没有敌人,则往往使人丧失警觉,从而导致错误。说明敌人存在是坏事也是好事,没有敌人是好事也是坏事。可见( ) A.人们不要过分认真地去区分什么好事或坏事 B.好事和坏事是相互依存和相互转化的 C.好事和坏事是相对而言,没有绝对的本质的区别 D.各人所站的立场不同和各人的需求不同,对好事和坏事的标准就不同 11.正确处理改革发展稳定的关系,是党和国家工作的大局。稳定是改革和发展的前提。要把改革的力度、发展的速度和社会可承受的程度统一起来,把不断改善人发生活作为处理改革发展稳定关系的重要结合点,在社会稳定中推进改革发展,通过改革发展促进社会稳定。这句话中主要体现了( )  A.普遍联系原理?????? B.矛盾普遍性原理  C.规律客观性原理???D.事物是变化发展的原理 12. “先进典型的经验值得推广,放到哪里,哪里就出成果。”这个看法( )  A.懂得矛盾的特殊性存在于普遍性之中?? B.懂得按规律办事是成功的前提  C.不懂得具体问题具体分析???????????? D.不懂得矛盾的普遍性存在于特殊性之中 13.联系、发展、矛盾之间的关系是( ) ①普遍联系的本质内容就是矛盾双方的联系  ②联系是指事物内部和事物之间矛盾双方的联系   ③矛盾双方相互作用、相互影响,才能构成事物的运动、

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