人教新目标版英语七下Unit 1《Can you play the guitar》(Period 1)课件.pptxVIP

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Unit 1 Can you play the guitar? Period 1预习案 (课本P1-P2) 学 习 重 点 单词: guitar, chess, club, story, sing, swim, dance, speak, join, tell 短语: play chess, speak English, be good at, tell stories 句型: 1. Can you…? Yes, I can. / No, I can’t. 2. ---What club do you want to join? --- We want to join the chess club. 预 习 检 测 一、请根据中文意思写出下列单词。(这些都是黑体单词,要 好好记住哦。) guitar 1.__________ n. 吉他 sing 2.___________ v. 唱歌 tell 3. ____________ v. 讲述 4. ___t_e_ll_____ v. 参加 5. ___________ v. 说 speak 6. ____________ n. v. 游泳 swim 7. __________ n. 国际象棋 chess 8. ___________ n. 俱乐部 club 9. ____________ n. 故事 story 10. _________ v. 画画 draw 11. __________ v. 跳舞 dance 预 习 检 测 二、请认真阅读课本,找出以下短语。 speak English 12. 说英语 _____________13. 擅长于 be good at 14. 讲故事 _______________ tell stories play chess 15. 下国际象棋 ___________ play the guitar 16. 弹吉他 ______________ swimming club 17. 游泳俱乐部 ___________ 三、请认真阅读2d对话,翻译下列句子。 18. 你想要加入哪种俱乐部?(want to...) What club do you want to join? _______________________________________ 19. 你非常在行讲故事。(be good at) You are very good at telling stories. _______________________________________ 20. 但是我也喜欢画画。(like to...) But I like to draw, too. _______________________________________ 思 考 探 究 ★ 情态单词can 的用法 1. 表示能力(如体力和脑力方面),意为“能;会”等。例 如: Can speak _________ your brother__________ English? 你弟弟会 讲英语吗? 2. 表示请求或允许,多用在口语中,意为“可以;能”等。 用于疑问句中用来提出要求,用于否定句表示不允许。例 can 如:What________ I do for you? 我能帮助你吗? 3. 在变否定句时,直接在can后加上“not”,可缩写成can’t或 cannot. can’t/cannot His mother can dance. → His mother _______ __ dance. (改为否定句) 4. 在变一般疑问句时,直接移到主语前。 Can you I can see an apple on the ground. → ______ ______ see an apple on the ground? (改为一般疑问句)★ speak, talk, say tell的用法及区别 speak:1). 做及物动词时,后接某种语言, “说,讲....语 言”。 2) speak to sb. 对谁说话 talk:“讲”、“说话”、“谈话”; 固定搭配: talk to/with sb.; 和 某人交谈; talk about sth. 谈论某事。 say:一般着重讲话的内容,指有连贯性的说话,通常用 做及物动词。 say to sb. 对某人说。 tell:指把一件事情传达给别人或讲述一件事情、一个故 事等。常用做及物动词, 带双宾语,tell sb. sth.= tell sth. to sb.; tell a story讲故事; tell a joke讲笑话。 思 考 探 究 巩固练习: 请根据单词或者短语填空。 speak 5. Can he

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