人民教育出版初中基因控制生物的形状.pptVIP

基因控制生物的性状 惯用左手或右手、鸟类的筑巢等 2、相对性状： 同种生物 父母究竟把什么传递给了后代子女,才使子女象父母呢？ （1）这项研究中,被研究的性状是什么？ （2）控制这个性状的基因是什么基因？ （3）转基因超级鼠的获得，说明了 性状与基因之间什么关系？ （4）由此推论，你认为生物在传种接代的过程中传下去的是什么？ 生物的性状由基因控制，但还受环境的影响。 性状=基因（决定作用）+外界环境（影响） 大家还知道哪些转基因生物？ 人们都是怎样看待转基因生物的？ 练习题 1.下列叙述错误的是（ ） A.小麦的抗倒伏和不抗倒伏是一对相对性状 B.转基因超级鼠表现出的性状是由大鼠生长激素基因控制的 C.鲫鱼生活在水中是生物的性状 D.生物遗传下去的不是性状本身，而是控制性状的基因  2.一对同卵双胞胎长大后肥胖差别很大，其主要原因是（ ） A.外界环境条件不同 B.染色体数目不一样 C.基因发生了变异 D.遗传物质变化大 3.有人将鲤鱼细胞中的某种物质注射到鲫鱼的受精卵中，结果由该鲫鱼发育成的鲫鱼具有鲤鱼的触须，这种生物技术和注射的物质分别是（ ） A.细胞融和技术 基因 B.转基因技术 蛋白质 C.细胞融合技术 蛋白质 D.转基因技术 基因 判断题 1.亲子间的相似性称为遗传，也