人民教育出版初中初一生物第三节《生物圈是最大的生态系统》.pptVIP

一、生 物 圈 的 范 围 多种多样的生态系统 课外延伸—生物圈‖号 * 第三节 生物圈是最大的生态系统 点此播放教学视频 学习目标 1、结合教材图像描述生物圈的概念和范围 2能够描述生态系统的类型及特点 3、明确生物圈是最大的生态系统； 4、确立保护生物圈的意识，爱护我们共同的家园。 点此播放教学视频 点此播放教学视频 生 物 圈 的 范 围 如果以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右的深处。这个厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。 点此播放教学视频 多种多样 的生态系统 在生物圈中,由于不同地域的环境差别很大,生物种类也千差万别,因此,生物圈中有多种多样的生态系统 .请同学们阅读教材28-29页,回答以下问题:1这里介绍了那七类生态系统?请简述各类生态系统的特点及作用 点此播放教学视频 特点：森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多。自动调节能力强。 作用：森林在涵养水源、保持水土方面起着重要作用，有“绿色水库”之称。 森林生态系统 1、动植物种类较为繁多，生态系统结构较为复杂，自动调节能力较强； 2、调节气候。 草原生态系统分布在干旱地区，这里年降雨量很少，缺乏高大的