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- 2017-12-14 发布于江苏
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人民教育出版初中七年级生物第二节_血流的管道_血管人民教育出版
教学目标: 1.描述动脉、静脉和毛细血管的结构与功能特点。 2.尝试区分这三种血管以及血液在这三种血管内流动的情况。 讨论: 1.你观察到了 几种血管?这些血管中血流速度一样吗? 2.你能区别几种不同的血管吗? 参考答案 : 1.可以观察到小动脉、小静脉和毛细血管这三种血管。血液在这三种血管中流动的速度不同:在小动脉中流动快,在小静脉中流动慢,在毛细血管中流动最慢。 2.一般可以区别出三种血管(小动脉、毛细血管和小静脉)。 2.目的是减缓或暂时阻止血液的向心流动。血管由于血液比较多而鼓胀起来,从而便于针刺入。针刺入的是静脉。多数静脉分布得比较浅、管壁比较薄、弹性较强,这些都有利于针的刺入。静脉中血液向心流动,刺后的伤口出血很少,稍经压迫即可止血。 三.达标检测: 1.血管分为三种,其中和心室直接相通的是 ,和心房相通的是 。 2.连同于最小的动脉和静脉之间的血管叫—— , 管壁由一层 构成,管内血流速度 。 这些特点便于血液和组织细胞之间的 。 3. 现有一条较长,且带有几个分支的血管,从一端能灌水, 从另一端不能灌水,这条血管可能是 ( ) A 动脉 B
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