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教室有多长教案课件.pptx
北师大版数学二年级(上册)
测 量
教 室 有 多 长
rèn shi wǒ mén de jiào shì
认 识 我 们 的 教 室。
dònɡ nǎo jīn xiǎnɡ yī xiǎnɡ
动 脑 筋 想 一 想:
zěn me zhī dào jiào shì yǒu
怎 么 知 道 教 室 有
duō chánɡ
多 长 ?
看一看有几把尺子长?
rèn shì mǐ chǐ
认 识 米 尺
米尺
hái yǒu shén me cē liánɡ ɡōnɡ jù
还 有 什 么 测 量 工 具?
卷尺
看看有几本书长
?
看看有几个脚印长?
yī ɡè xiǎo pénɡ yǒu shǒu shēn kāi dà yuē mǐ
一 个 小 朋 友 手 伸 开 大 约 1 米。
jǐ ɡè xiǎo pénɡ yǒu shǒu lā shǒu dà yuē jù shì jǐ mǐ
几 个 小 朋 友 手 拉 手 大 约 就 是 几 米。
小组合作选择一种测量
工具,量一量、填一填。
我们小组的
测量工具
我们小组的
测量结果
交流一 下各组测量的
过程及结果。
量的过程要注意什么
?
yī ɡè jǐn āi yī ɡè bǎi fànɡ
1.一 个 紧 挨 一 个 摆 放。
zuò hǎo biāo jì
2. 做 好 标 记。
xiǎo yóu xì
小 游 戏
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