沪科版物理九年级第16章第3节《测量小灯泡的电功率》课件.pptxVIP

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沪科版物理九年级第16章第3节《测量小灯泡的电功率》课件.pptx

第十六章 电流做功与电功率测量电功率? 一、导 入请同学们思考两个问题。1、电功率是表示什么的物理量?2、有哪些计算的方法?电功率是表示消耗电能快慢的物理量P=W/t电功率的计算公式P=UI想想议议:回顾上一章 “测量小灯泡的电阻”的实验,能想办法测量小灯泡的电功率吗?根据公式:P=UI,测量出小灯泡两端的电压和流过灯泡的电流,就能求出电功率.二、测量小灯泡的电功率1.实验目的:测量小灯泡的额定功率和实际功率2.实验原理: P=UI3.应该测量的物理量:电压 电流______和______。4.实验器材:额定电压为2.5V的小灯泡一个,电压表_________,开关,滑动变阻器,电源电流表_________,________,导线若干。(1)实验中为什么加入滑动变阻器?答:为了能 连续改变小灯泡两端的电压使其达到一定值。(2)怎样连接小灯泡与滑动变阻器?为什么?答:串联 ,为了能用滑动变阻器改变电路中的电流,从而改变小灯泡两端的电压。(3)电流表、电压表应分别连在什么位置上?答:电压表应与小灯泡并联,电流表应与小灯泡串联。(4)滑动变阻器的滑片在闭合开关前应该放在什么位置?为什么?答:电阻值最大的位置,保护电路的作用。5.实验步骤:(1) 设计电路,连接电路.(2) 开关闭合前,滑动变阻器移到最大值.(3) 调节滑动变阻器,使电压表示数小于,等于和略大于灯泡的额定电压.分别读出电流表的示数,并且观察小灯泡的亮度.设计测量小灯泡电功率的实验电路图SAP×R′V动画演示:测小灯泡的电功率实验记录表小电灯规格 电压表示数U/V 电流表示数I/A 小电灯的亮度 小电灯的功率P/W20.32发光较弱0.64额定电压U =2.5V额实验记录表小电灯规格 电压表示数U/V 电流表示数I/A 小电灯的亮度 小电灯的功率P/W20.320.4发光较弱正常发光0.641额定电压2.5U =2.5V额实验记录表小电灯规格 电压表示数U/V 电流表示数I/A 小电灯的亮度 小电灯的功率P/W22.530.320.4发光较弱0.641额定电压正常发光发光很强U =2.5V额0.481.44实验分析:小灯泡的实际电功率不一定等于额定功率当 U = U 时, P = P ;实实 额 额当 U U时, P P额;实实额额实当 U U时, P P额;实模拟实验练习练一练1、在测量额定电压为“3.8V”的小灯泡的额定功率的实验中,电源电压为6V;小灯泡的功率不超过1.5W,则关于电压表和电流表的量程选择正确的是B( )A、0~3V0~0.6AB、0~15V 0~0.6AC、0~15V 0~3AD、0~3V 0~3A练一练2、在测量小灯泡(2.5V 0.5A)电功率的实验中,(1)电源应至少选择___二_节干电池,(2)要测量小灯泡的额定功率,闭合开关后,正确调节滑片使的操作为___________电压表的示数为2.5V,记下电流表的示数__________________________________. (3)某次实验时电压表和电流表的示数如图所示,则此时小灯泡的0.51实际功率为   W。练一练3、一个灯泡的灯丝烧断了,把断了的灯丝搭在一起,灯泡会更亮。怎样解释这个现象?把断了的灯丝搭在一起,灯丝的长度变短,电阻2变小,由 可知,在电压一定时,灯丝UP=R的实际功率变大,所以灯泡会更亮。结束语没有艰苦的学习,就没有最简单的科学发明。

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