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湘教版语文二下《寻隐者不遇》课件.pptx
寻隐者不遇 学习古诗的方法:? 读 古 诗? 知 诗 人? 解 诗 题? 明 诗 意? 悟 诗 情寻隐者不遇唐.贾岛松下问童子, 言师采药去。只在此山中,云深不知处。作者简介贾岛,范阳(今北京近 )人,唐代诗人。早年出家为僧,后还俗。还俗后,参加进士考试。由于出身卑微,未被录取,便作诗讽刺挖苦科举考试,被当时人称为举场的“十恶”。贾岛作诗,又以苦思苦吟著称,善于反复推敲,常为推敲诗中的字眼而茶饭不思,是中唐著名的苦吟派诗人。他所写的诗歌缺乏社会内容,情调凄苦,间有清新之作,著有《长江集》。寻隐者不遇寻:访问,寻访。隐者:学问很深,隐居在山中的人。寻隐者不遇唐.贾岛松下问童子, 言师采药去。只在此山中,云深不知处。用自己的话说说这首诗的意思。寻隐者不遇唐.贾岛松下问童子, 言师采药去。只在此山中,云深不知处。这首诗的一大特点就是平白如话,简洁易懂。但这首诗的特点不止这些,贾岛还有一个巧妙的谋篇构思是:他是用什么方法把寻隐者不遇这件事的过程写出来的呢?同学们再读,看看能发现诗中什么奥妙。寻隐者不遇唐.贾岛松下问童子, 言师采药去。只在此山中,云深不知处。诗人:童子:我的师傅采药去了。诗人:童子:就在这座山中。诗人:童子:山中云雾迷蒙,我也不知道他到底在什么地寻隐者不遇贾岛松下问童子,言师采药去。只在此山中,云深不知处。寻隐者不遇贾岛? 松下/问/童子,? 言师/采药/去。? 只在/此/山中,? 云深/不知/处。朗诵体会感情寻隐者不遇贾岛松下问童子,(满怀希望)言师采药去。(感到失望)只在此山中,(萌生了希望)云深不知处。(彻底失望)思考:作者的感情有何变化?作者要寻访的这个人是怎样的一个人呢?作者表达了怎样的感情呢?根据以下两点提示,在头脑中想象出隐者的形象,然后,用语言描绘出来。1.“松下”使你想到了什么?2.“采药”为谁,怎样采?拓展提高1.你能为这首诗也编一个引人入胜的故事吗?2.请问小朋友,你们会背这首诗了吗?比一比谁背得快。《题李凝幽居》贾岛闲居少邻并, 过桥分野色,草径入荒园。 移石动云根。鸟宿池边树, 暂去还来此,僧敲月下门。 幽期不负言。
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