人民教育出版初中绿色植物与生物圈的水循环.pptVIP

一、幼根的生长 植株的生长需要营养物质有（）（）（）三类 桃花的基本结构 植物对水分的吸收和运输 植物主要通过根吸收水分 观察叶片的结构 目的要求：1.练习徒手切片。 2.认识叶片的结构。 3.画叶片的表皮细胞和保卫细胞。 材料用具：略。 方法步骤：一、练习徒手切片，制作叶片横切面 的临时装片。 二、观察叶片的结构。 三、观察叶片的上、下表皮。 气孔是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”。 气孔的结构 蒸腾作用的意义（课本P113） 一、拉动水分与无机盐的体内的运输，保证组织器官对水与无机盐的需要； 二、在炎热的夏天，通过蒸腾作用降低叶片表面的温度，避免植物因气温过高而被灼伤； 三、增加空气适度，调节气温，增加降水； 四、绿色植物稳定了大自然的水循环 绿色植物在水循环中的作用（课本P114） 一、 二、 三、 “君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”从生物圈水循环角度分析 水蒸气在天空中凝结成云，然后以雨、雪等形式落到地面，一部分被生物利用和被突然吸收，其余部分汇成江河。可见“黄河之水天上来”有一定的科学道理，“奔流到海”是指江河的水也汇入海洋，“