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湘教版语文六上《蜜蜂》课件.pptx
湘教版 六年级 语文 上册
学习目标
1.了解课文的内容。
2.默读课文,说说受伤的蜜蜂是怎样修补翅膀
重新起飞的。
3.理解课文内容,体会作者对蜜蜂锲而不舍精
神的赞美。
蜜蜂,是一种会飞行的群居昆虫,采食花
粉和花蜜酿造成蜂蜜。它源于亚洲和欧洲,由
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语英文语课件:/kejian/yuinwgyeun// 数美学术课件:/kejian/sm
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科化学课件:/kejian/kheu
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地理课件:/kejian/dili/
历史课件:/kejian/lishi/
英国和西班牙人带到美洲,群体中有蜂王、工
蜂和雄蜂三种类型的蜜蜂,群体中有一只蜂
后,一万到十五万只工蜂,500到1500万只雄蜂。
蜜蜂为取得食物不停地工作,白天采蜜,晚上
酿蜜,同时替果树完成授粉任务,为农作物授
粉的重要媒介。
1.用自己喜欢的方式读课文。
要求:读准字音,读通课文。
2.用自己的话说说课文讲了一件什么事?
1.在整个故事的发展中,我的思想感情发生
了哪些变化?
不耐烦、厌恶 感动、赞美
学习2-5自然段
(1)你是从哪看出作者的厌烦?
qiè ér bù shě
锲而不舍
锲:雕刻;刻。舍:停止。镂刻不停,
比喻有恒心,有毅力,不轻易放弃。
你看到一个怎样的作者,一只怎样的蜜蜂?
学习6-11自然段
(1)我再也不想去伤害它,我心中充满疑
问,我开始静静地观察它,我看到了什
么?蜜蜂做了什么令我感动?
(2)它是怎样修补自己的翅膀的?
(3)被修补的翅膀伤得怎样?从哪看出很严重?
读读9-11自然段。
(6)读完了蜜蜂振翅起飞的经过,你想对蜜蜂
说什么?
(7)这可爱的小生灵折服了我们,同时也折服
了作者,从哪可以看出?
(8)你是怎样理解这句话的?
为了发泄自己的不满,我先是赶它,然
后拍它,接着踏它,最后还使出全部力量碾
它,恨不得置它于死地。可这只蜜蜂却没有
丝毫的胆怯和退缩,它两次从土里钻出来。
学完本课,你有什么收获?
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