2017-2018学年八年级历史上册 第5单元 人民解放战争的胜利 第22课 三大战役与全国解放教案 岳麓版.docVIP

第22课　三大战役与全国解放 教学目标 知识与能力：掌握三大战役发起的背景、过程、意义。掌握渡江战役及解放南京等史实。总体把握这一历史时期的阶段特征——战略决战时期。 过程与方法：通过讨论等形式培养学生的思辩能力和合作学习的精神。通过观看纪录片《大决战》片段使学生对相关战役的简要过程有直观 情感态度与价值观：三大战役是我军与国民党军队的战略决战。三大战役的胜利使国民党军队的主力基本上被消灭从而大大加速了全国的解放。三大战役的胜利表明党中央的决策和战略指挥是无比英明正确的。 学习重点：辽沈战役、淮海战役、平津战役和渡江战役。 学习难点：对于兵力和武器装备等方面占有绝对优势的国民党军队迅速失败原因的认识。对渡江战役捍卫了领土主权的独立和完整维护了祖国统一的历史作用的认识。【学生预习指导】 阅读课本完成下列题目(在课本勾画补充即可。注意做到要点化、序号化) 一、“解放区的天是晴朗的天” 1土地改革的目的：解决土地问题。 2实施：颁布《中国土地法大纲》年底解放区基本完成土地改革。 3作用：满足了农民的土地要求极大地调动了他们革命和生产的积极性掀起了参军参战和支援前线的热潮。 二、国共大决战 1辽沈战役：1948__年9__月林彪、罗荣桓发动辽沈战役东锦州乘胜攻克沈阳东北全境解放。 2淮海战役：1948__年11__月刘伯承、陈毅、邓小平、粟裕、谭震林等徐州为中心发动淮海战役基本解放了长江以北的华东和中原地区。 3平津战役：东北解放军和聂荣臻指挥的华北解放军联和平解放北平的方式傅作义以民族利益为重接受了和平改编。华北全境解放。 4三大战役的历史影响：基本上消灭了国民党军队的主力奠定了人民解放战争在全国胜利的基础。 三、“百万雄师过大江” 1概况：1949__年4__月毛泽东和朱德发布了向全国进军的命令解放军百万雄师强渡长江。4月23日解放南京。 2意义：南京解放这标志着统治中国22年的南京国民党政权垮台。教学步骤 一)导： 抗战胜利以后中国人民同美帝国主义支持下的国民党反动派之间的矛盾上升(二)学： 三大战役与全国解放： 一、“解放区的天是晴朗的天”： 土地改革的目的； 实施；作用。, 二、国共大决战： 1辽沈战役：东北全境解放。 2淮海战役基本解放了长江以北的华东和中原地区。 3平津战役：华北全境解放。 4三大战役的历史影响：基本上消灭了国民党军队的主力奠定了人民解放战争在全国胜利的基础。 三、“百万雄师过大江”： 1概况：1949年4月解放军百万雄师强渡长江解放南京。 2意义：南京解放这标志着统治中国22年的南京国民党政权垮台。三)帮： 一、合作探究：(发现一个问题甚至比解决一个问题还要有价值) 1经过上面的学习你还有什么疑问？请提出来在小组内讨论研究。 2为什么要用和平手段解放北平？ 和平民主是当时大势所趋、民心所向； 可以避免不必要的伤亡保障人民的生命财产安全、保护古迹和文物、保护环境不受破坏； 不战而屈人之兵是兵家所推崇的上策有利于进一步瓦解敌人。 二、拓展延伸：(走进历史感悟历史) 夺取全国胜利这只是万里长征走完了第一步。如果这一步也值得骄傲那是比较渺小的更值得骄傲的还在后头。在过了几十年之后来看中国人民民主革命的胜利 ──毛泽东《中国共产党七届二中全会报告》(四)测： 1(2016·郴州中考)1948年9月至1949年1月人民解放军取得了三大战役的胜利其中解放了东北全境的是(A　) A．辽沈战役　　　　　B．淮海战役　　　　　C．平津战役　　　　　D．渡江战役 2(2016·盐)邓小平曾说：“这无疑是一次伟大的胜利这胜利表示了敌人在长江以南的一支最大的组织力量的覆灭”。这里“伟大的胜利”是指(D　) A．辽沈战役的胜利 B．淮海战役的胜利 C．平津战役的胜利 D．渡江战役的胜利 3(2016·泰安中考)毛泽东曾称赞傅作义是“民族的功臣”“为和平解放各地战事问题和减轻人民的战争痛苦树立了榜样”。上述评价与哪次战役有关(C　) A．辽沈战役 B．淮海战役 C．平津战役 D．渡江战役 4(2016·福州中考)1949年4月毛泽东主席得知某战役胜利的消息时欣然写下著名诗篇《七律·人民解放军占领南京》。该战役是(D　) A．辽沈战役 B．淮海战役 C．平津战役 D．渡江战役 5解放战争时期的几次战役按从北到南的顺序排列正确的是 (D　) ①辽沈战役　②淮海战役　③平津战役　④渡江战役 ①②③④ B．①④②③ C．①②④③ D．①③②④ 6人民解放战争胜利的根本原因是 (A　) A．中国共产党的正确领导 B．国民党军队士气低落 D．正义战争符合人民的利益要求【学生学情和教学反思】 集体： 个人： 6