2017七年级道德与法治上册 第三单元 师长情谊 第六课 师生之间 第1框 走近老师课后作业2 新人教版.docVIP

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2017七年级道德与法治上册 第三单元 师长情谊 第六课 师生之间 第1框 走近老师课后作业2 新人教版

走近老师 考点基础练 一、自主判断(正确的打“√”,错误的打“×”) 1.教师作为教育工作者,是人类文明的唯一传承者。 ( ) 2.在现代社会,教师已发展成为一种专门职业。 ( ) 3.每位老师呈现出不同的教学风格。 ( ) 4.我们喜欢的老师,风格一定相同。 ( ) 5.我们只需要接纳自己喜欢的教学风格的老师。 ( ) 考点综合练 二、慧眼识真知(每小题列出的四个选项中只有一项符合题意) 6.下列对教师工作的认识,正确的是( )。 A.教师工作清闲,因为他们每年有两个多月假期 B.教师工作辛苦烦琐,因为他们为了学生的进步而日夜操心 C.教师工作浪漫无烦恼,因为他们每天与天真烂漫的学生在一起 D.教师工作充满闲情逸致,因为他们有时间上网聊天 7.“小时候,我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去;长大后,才知道那间教室放飞的是希望,守巢的总是你……”老师是我们成长路上的引路人。上述材料表明( )。 A.教师是世界上最辛苦的人 B.教师的工作是单调而无聊的 C.教师是一个古老的职业 D.教师为了学生而默默无闻地奉献 8.我们之所以爱老师,主要是因为( )。 A.老师是我们的良师益友 B.老师是长辈 C.老师的生活最清贫 D.老师的社会地位最低 9.歌曲《每当我走过老师的窗前》唱道:静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮。一群群接班人茁壮成长,您总是含泪深情凝望。啊!每当想起您,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡。从这段歌词中我们感受到( )。 ①教师的工作很辛苦 ②教师具有无私奉献的精神 ③教师是一种专门职业 ④我们感激老师 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10.在云南省昭通市安乐小学,42岁的无臂代课老师江声发已经在这个偏远山区的农村小学坚守了13年。他克服了各种困难,把笔绑在断臂上备课、上课、批改作业,还练习书法。他成了励志典型与道德模范,获得中国青少年发展基金会颁发的“烛光奖”等多种奖项。可见江声发老师( )。 ①为了学生而磨砺坚强的意志 ②肩负着教书育人的神圣职责 ③具有与众不同的教学风格 ④对人类文明所做的贡献值得我们尊敬 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 11.进入初中后,小齐的数学成绩越来越好,而英语成绩却下降了。班主任问他原因,他说数学老师讲课很有趣,他很喜欢,而英语老师的上课方式他不适应,上课时听不进去。作为他的同学,你认为他应该( )。 A.顺其自然 B.向校长汇报,要求换英语老师 C.学会接纳英语老师的风格,主动与英语老师交流 D.更加努力学习数学,用优异的数学成绩弥补英语的不足 12.教我们的老师有很多,每个老师的个性不同,上课方式也不同,呈现出不同的风格。我们要学会接纳不同风格的老师,尊重老师的“不同”。但是,具有下面哪种个性的老师是我们都不喜欢的?( ) A.见解独到 B.幽默开朗 C.严谨认真 D.固执武断 中考模拟练 三、我思考,我明理 13.阅读材料,回答问题。 有人说:老师像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。有人说:老师像蜜蜂,辛劳奔波,无私奉献。有人说:老师像台阶,甘做垫脚石,级级层层送我们攀高峰。 想想老师给我们的关爱,模仿上面的例子,说说老师还像什么,并谈谈你的理解。 14.七年级学生小朋在教师节来临之际,想写一句话献给辛勤培育自己的老师,以表达对老师的衷心感谢。 (1)如果你是小朋,你想写的话是: (2)感谢老师的理由是: 15. 阅读材料,回答问题。 感动中国2015年度人物莫振高,学生口中的“莫爸爸”“校长爸爸”, 曾任广西都安高中的校长。这个大山里的瑶乡,有着众多因贫困上不起学的孩子。于是,莫振高将“让瑶乡儿女走向世界”作为座右铭,任教三十多年来跑遍每个贫困生的家,并用自己微薄的工资资助了近300名学生, 圆了他们的大学梦。他利用休息时间,来到全国各地的机关、企事业单位,做演讲、做动员,只为通过社会力量帮助更多的瑶乡儿女走出大山。就这样,莫振高一共筹集了3000多万元善款,让1.8万贫困学子圆了大学梦。因积劳成疾,莫振高于2015年3月9日突发心脏病去世。 (1)通过莫振高的事迹,你对和我们朝夕相处的老师有哪些认识? (2)根据上面的材料,尝试为莫振高写一句颁奖词。 四、综合实践 16.为庆祝教师节的到来,某中学七年(1)班计划出一期庆祝教师节的黑板报。假如你是七年(1)班的宣传委员,请完成下列任务。 标题_____________ 名言赏析 亲其师,信其道。 我爱我师 ①__________________________ ②__________________________ ③_____

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