冀教版九年级下英语导学案lesson27.doc

Lesson27 The Dove and the Olive Branch 上课时间：2011 年 月 日 星期 学生姓名： 班级： 课题： Lesson27 The Dove and the Olive Branch 设计人： 学习目标：1、To grasp the words and phrases in this lesson. 2、To learn by listening and speaking in groups. 3、To be energetic and optimistic and enjoy growing pleasure. （）年级（）学科导学案 第 周 第 课时 （九）年级（英语）学科导学案（附页） 第 周 第 课时 （）年级（）学科导学案 第 周 第 课时 1 1 Ⅰ.导入： Do you know the story of the dove and the olive branch? Ⅱ.自主预习检测:预习单词表中本课单词，熟记并默写在导学案上。 鸽子 橄榄 亚当 夏娃 伊甸园；乐园 上帝 洪水；水灾 诺亚 饲养 标志；象征 和平的，安宁的 Ⅲ.高效讨论 脱稿展示 Step1 快速阅读本文，回答下列问题。 After Adam and Eve were driven out of the Garden of Eden, what did they do? What did Gad say? How did Noah and his family escape? How did they know the danger was over? How long did they stay in the Great Hood? What are symbols of peace? Step2 仔细阅读本文，找出下列词组，并用红笔在书中画出。熟记后默写在导学案上。 …… 的故事 从那时起 将… …驱赶出… … 等等 太多 一百五十天 和平的象征 他们自己的儿女 = Step3 自学本文中的重点句子总结出其中的知识点并加以归纳或拓展。 out of 介词短语，与go,come,run 等此连用，强调从里面到外面。 拓展：你知道含有out of 以下词组的意思吗/ out of danger out of fashion out of work out of money out of luck 2. They must die in the Great flood … die 为暂时性动词，其后不能跟时间段。如和一段时间连用则用 。其现在分词是 ，过去式是 ，形容词是 ，名词是 。 拓展：区别die of/die from 3.区别too much /too many/ much too的用法。 e.g. 考题：We should eat more veget