钱塘湖 行小学课件.pptxVIP

钱塘湖春行 白居易 上有天堂，下有苏杭 苏 堤 春 晓 曲 院 风 荷 平湖秋月 PPT模背板景：/mbeoijbin a g n / / P P P P素 P 图 T T 材 表： ： w w w w w w.1.1 p p p p t t.c.c o o m m / / s t u u n ojiaann// o c b w w aiia e / point/ o/ P资 P 料 T下 下载 载 ： ： w w w w w w . . 1 1 p p p p t t . . c c o o m m / / x z i i a liza a oi// 范文 下 教P载T ： 程： 载： ww w w w w .1.p1ppt.ct.ocom / / /f j k a en/ r 试PP 卷 T论 下 坛： 载 ： w w w w w w . . 1 1 p p p p t t . . c c n om/shiti/ 教案P下课P 件T ： ww ww .1 . 1p p p p t t .c . co o m m ia e 语英文语课件：/kejian/yuin w g eynu// 数美学术课件：/kejian/sm h e uixsuheu// 科化学课件：/kejian/kheu x a uxeu / e/ 生物 物 理 课 课 件： 件 ： w w w w w w . . 1 1 p p p p t t . . c c o o m m / / k k e e j j i i a a n n / / s w h u e l n i/gwu/ 地理课件：/kejian/dili/ 历史课件：/kejian/lishi/ 三潭映月 雷锋夕阳 柳浪闻莺 双峰插云 花 港 观 鱼 简介诗人 白居易，字乐天，号 香山居士，唐代著名 现实主义诗人。他的 诗歌政治倾向非常鲜 明，重视讽喻，崇尚 简单易懂。代表作有 长篇叙事诗《长恨歌 》、《琵琶行》。 写作背景 白居易任杭州刺使的时候，到西湖游 玩，骑马走在白沙堤上，远看风景迷 人的西湖，被它特别的气质吸引了， 在不知不觉中感受到了初春的美好。 他心旷神怡，诗兴大发。写下了这首 著名的七言律诗，抒发了自己对西湖 春天美景的赞美和热爱的感情。 钱塘湖春行 唐·白居易　　 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 钱塘湖春行 三分诗七分读 白居易 孤山/寺北/贾亭西，水面/初平/云脚低。 几处/早莺/争暖树，谁家/新燕/啄春泥。 乱花/渐欲/迷人眼，浅草/才能/没马蹄。 最爱/湖东/行不足，绿杨/阴里/白沙堤。 孤山寺北贾亭西， 水面初平云脚低。 •第一句点明诗人春游的起点。 第二句写诗人瞭望湖面。春 水新涨，几与岸平，所以说 “初平”；云气低垂，接近水 面，所以说“云脚低”。 问题引导下的再学习 • 首联从大处落笔，写孤山寺所见之 景。第一句是地点，第二句是远景。 “初平”，写春水初生，略与堤平。“ 云脚低”，写白云低垂，与湖水相 连，勾出了早春的轮廓。脚下平静 的水面与天上低垂的云幕构成了一 副宁静的水墨西湖图。 理解 • 几处/早莺/争暖树， • 谁家/新燕/啄春泥 。 § 这两句从动物变化写早春景象。“争暖树”、 “啄春泥”既说明天气乍暖还寒，又写出春光给自 然带来的活力。整个画面生动有趣。“几处”而不 是“处处”，“谁家”而不是“家家”，是因为初春时 分飞鸟不多。 一个“争”字，让人感到春光 的难得与宝贵。用一个“啄” 字，来描写燕子那忙碌而兴 奋的神情，似乎把小燕子也 写活了。这两句着意描绘出 莺、燕的动态，从而使得全 诗洋溢着春的活力与生机。 理解 颔联写莺燕，是诗人游程中所见。 莺是春的歌手，都争着飞到向阳的树 上去歌唱；燕是春的信使，已开始衔 泥筑巢，一片生机勃勃之势。用“早” 来形容黄莺，体现了白居易对这些充 满生机的小生命的由衷的喜爱。 乱花渐欲迷人眼， 浅草才能没马蹄 • 这两句是从植物的变化写早春景象。 作者抓住了“乱花”、“浅草”写出了 花的繁多，草的柔嫩，突出了春的 妩媚动人；“渐欲”二字含有野花越 开越多的意思。 “渐欲”“才能”描绘 了春的发展变化，突出了春的勃勃 生机。 • 颈联写花草，着重表现诗人的 感受。马在浅草地上走得很轻快， 看花的时间长了，眼前一片姹紫嫣 红，使人目不暇接，会产生迷乱的 感觉。这联和上联是此诗的核心部 分，同时也是白诗描写春光特别是 描写西湖春光的点睛之笔。这一联 极富情感色彩与生命活力的景物描 写，充分显示了白居易对描写对象 的细致观察以及准确把握其特征的 能力。 • 尾联写白沙堤之景，直 抒胸臆，表达诗人赞美喜悦 的心情。“