- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
语文六下《成长靠你们自己》课件.pptx
冀教版六年级语文下册成长靠你们自己 作者简介埃里希·凯斯特纳(1899年-1974年),是德国20世纪最著名的儿童文学作家,被称为二战后的德国儿童文学之父。代表作有《两个小洛特》、《飞翔的教室》 和《动物会议》等。默读课文:借助工具书读准字音,理解词语。可以边读边思考:在这篇课文中凯斯特纳校长提出了几个观点?并简要概括文中校长提出的观点。凯斯特纳校长的观点:1、教师并非知晓一切。2、学会体谅、关照别人。3、善于学习,劳逸结合。4、不要欺凌弱小,强中自有强中手。5、不要迷信教科书。小组讨论凯斯特纳校长所提出的观点中,哪个对你启发最大?谈谈你的感受或用具体的事例去说明它。教师并非知晓一切1、敢于质疑,实事求是;2、你到底能学到多少,航行多远,最终靠的还是你自己。3、崇拜但不盲从老师。4、老师不会变魔术,而只能培育、教导、引领你进入人生的航迹和知识的海洋;要学会体谅、关照别人。我们的一言一行都会影响到身边的人如果心怀理解和关爱,带给别人的将是灿烂的阳光,如果给予冷漠打击,无异于冰山和刀子。只有在付出爱的过程中,我们的心灵才能健康的成长。善于学习,劳逸结合?你平时是怎样学习的?给大家讲讲你的学习方法。?你怎样理解学习??学校的各种作业不是生活的唯一组成部分;?我们要善于学习而不是死读书。4.不要欺凌弱小,强中自有强中手。真正的强者从来不用拳头说话,也无需用欺负弱小来显示自己的强大。5.不要迷信教科书。尽信书,则不如无书。—《孟子?尽心下》“今天的战争已经不是教科书中所描绘的那●●样的战争了。”不要盲目迷信教科书●我们应用什么态度对待教科书呢?对待教科书的态度应该是既要汲取有益的营养,又不能不假思索地接受书上所有的知识,要多动脑筋独立思考,有自己的看法。想一想? 从这五个观点看来,你觉得校长是一个怎样的人?你喜欢这样的校长吗?? 平易近人,不摆架子,关爱学生。? 着眼于学生发展。思考:校长提的这五个观点和学生的“成长”有什么关系?在成长的路上,我们需要培养独立自主意识,因为成长还得靠自己。小结成长靠自己,这不是说说而已,老师希望大家用实际行动来证明这一点。我行动,我快乐!希望大家在今后的日子里独立、自主,靠自己打拼未来!再见!
您可能关注的文档
最近下载
- QB∕T 5775-2022 离子交换树脂再生剂 氯化钠.pdf
- 24秋初中地理七年级上册(配湘教版)第二节 气温和降水 第1课时.pptx VIP
- 生命体征测量ppt(共69张PPT).ppt VIP
- 八年级地理第二章中国的自然环境第二节-气候第一课时..ppt
- 欧姆龙PLC-CP1E的中文手册.pdf VIP
- (正式版)D-L∕T 1870-2018 电力系统网源协调技术规范.docx VIP
- 八年级地理第二章中国的自然环境第二节_气候第一课时.ppt VIP
- 八年级语文上册第—次月考卷 1、3单元(江西专用)(原卷+解释)2025-2026学年 统编版.docx VIP
- 人教版八年级地理_第二章中国的自然环境第二节气候.ppt VIP
- 八年级上册地理第二章第二节中国的气候.pptx VIP
文档评论(0)