青岛版数学八上2.4《线段的垂直平分线》课件3.pptxVIP

青岛版数学八上2.4《线段的垂直平分线》课件3.pptx

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青岛版数学八上2.4《线段的垂直平分线》课件3.pptx

线段的垂直平分线 青岛版《数学》八年级(上) M P  A B C N M A B C  N M P . A B C .Q N 线段垂直平分线的性质 线段垂直平分线上的点和 这条线段两个端点的距离 相等. 当点P与点C重合时,上述证 明有什么缺陷? M P PCA与PCB将不存在. PA与PB还相等吗?  相等! A C B N 此时,PA=CA,PB=CB 已知AC=CB ∴PA=PB 已知: 线段AB,且PA=PB 求证: 点P在线段AB的垂直 平分线MN上. 证明: 过点P作PCAB垂足为C. P 在Rt PCA和Rt PCB中 PA=PB,PC=PC ∴ PCA ≌ PCB(HL) A B ∴AC=BC C ∴PC是线段AB的垂直平分线. 即点P在线段AB的垂直 平分线MN上. 逆定理 和一条线段两个端点 距离相等的点,在这条 线段的垂直平分线上. 小结: 1.线段的垂直平分线上的点,和这条 线段两个端点的距离相等. 2.和一条线段两个端点距离相等的 点,在这条线段的垂直平分线上. M        A B C N    M        A B C N    线段的垂直平分线可以看作是 和线段两个端点距离相等 的所有点的集合. 例 已知:如图ABC中,边AB、BC的垂直 A 平分线相交于点P. 求证:PA=PB=PC. M M / 证明: ∵点A在线段AB的 垂直平分线上(已知) P N C B N / ∴ PA=PB(线段垂直平分线上的点和这 条线段两个端点距离相等) 同理 PB=PC ∴ PA=PB=PC. 问题:如图,A、B、C三个村庄合建一所 学校,要求校址P点距离三个村庄都相等. 请你帮助确定校址. C  P  B A   点P为校址 作图题:如图,在直线 l 上求一点P,使PA=PB A B l P 点P为所求作的点 填空: 1.已知:如图,AD是ABC的高,E为AD上一点, 且BE=CE,则ABC为 等腰 三角形. A 1题图 E C B  D 2.已知:如图,AB=AC,A=30o,AB的垂 直平分线MN交AC于D,则 1= , 60 o  2= . 45 o A 30 o M D N 1 30 o 75 o B 2 C 填空: 3.已知:如图,在ABC中,DE是AC的垂直平分线, AE=3cm, ABD的周长为13cm,则ABC 的周长 为 19 cm A E 13cm B C D 证明题:1.已知:ABC中,C=90,A=30o,BD 平分ABC交AC于D. 求证:D点在AB的垂直平分线上. A 证明: ∵  C=90o,  A=30o(已知) ∴ ABC=60o(三角形内角和定理) ∵BD平分A BC(已知) ∴ ABD=30 (角平分线的定义) o 30 o ∴  A= ABD (等量代换) ∴ AD=BD(等角对等边) D ∴ D点在AB的垂直平分线上.(和一条线段 两个端点距离相等的点,在这条线段的垂 直平分线上.) 30 o C B 证明题: 2.已知:如图,线段CD垂直平分AB,AB平分CAD. 求证:AD∥BC. C 证明: ∵线段CD垂直平分AB(已知) ∴ CA=CB(线段垂直平分线的 性质定理) ∴  1=  3(等边对等角) 又∵ AB平分CAD(已知) B ∴  1=  2(角平分线的定义) 3 1 2 A O ∴  2=  3(等量代换) ∴ AD ∥BC(内错角相等,两直线平行) D v线段垂直平分线上的点和这条线段 两个端点的距离相等. [和一条线段两个端点距离相等的点, 在这条线段的垂直平分线上. k线段的垂直平分线可以看作是和线 段两个端点距离相等的所有点的集合.

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