(课件)-成长比成功更重要儿童内在心理世界的成长与家庭教育基.ppt

成长比成功更重要 ——儿童内在心理世界的成长与家庭教育基本策略 主讲人：李久成 缘起 从母女二段不同对话讲起： 第一段对话： “妈妈，这是什么？” “是花”。妈妈很自然地回答。 “什么花呀？” “烦不烦，你不会自已看”…… 第二段对话： “妈妈，这是什么”？ “是花！一朵花，一朵美丽的花，是什么颜色呀？ “红色”。 “对，聪明极了！它像什么一样呀”？ “象喇叭一样”。 “你真棒！你看到了什么？” “我看到了一朵美丽的红花，像喇叭一样的！” 你有过这样吗？ 一极品母亲教儿子背诗：“锄禾日当午，妈妈最辛苦；下午打麻将，晚上斗地主。”这世道难道要逆天？ 要是不好好奋斗，就不能养儿子，因为如果有一天儿子说“妈妈，我把同学打了，他家长要5万医疗费。”我就可以说“什么！要5万！给你20万，再打3次！！”为了成为这么棒的妈妈，我要好好奋斗了！加油！！ 一个问题：我们应该怎样做家长？ 做一个有耐心，有责任心又有方法的家长，教育理念很重要，理念是指导方法的。有了正确的家庭教育理念，你就会知道你的孩子是个怎样的孩子，又应该怎样去启发引导他(她)。 “养育孩子，不仅给孩子一碗饭，更重要的是要给孩子一个正确的理念”。 摆在家长面前一个严肃的问题 家长是把孩子培养成财富，不是把财富留给孩子！ 家长是否能有开启孩子心灵成长的四座门——好奇心、自信心、自尊心、同情心，这是孩子向世界自由敞开的四座门也是孩子快乐成长的金钥匙！ 父母该怎样走进孩子的内心世界？ 父母家庭教育的“上岗执照”你拿到了吗？ 难道让孩子锦衣玉食，父母就尽责了吗？ 锦衣：彩衣 玉食：比喻珍异的食物 穿的是华丽衣服，吃的是山珍海味，豪华奢侈，孩子需要这样的生活吗？ 8 家庭教育在成长过程中的重要性 家庭教育——50% 学校教育——20% 社会教育——20% 自我教育——10% 2017-12-11 9 家庭教育是教育人的起点和基点  良好的家庭教育是优化孩子心灵的催化剂 一个好父亲胜过一百个好校长。 一个好母亲胜过一百个好老师。 一个民族与另一个民族的较量其实就是一群母亲与另一群母亲的较量！ 跟踪千百个成功孩子得出的心理学结论： 孩子的素质教育应从源头：父母抓起！ 我们的宗旨是—— 用讲座传递先进的教育理念， 用理念提升自身的育儿智慧， 用智慧指导明智的教育行为。 一、家庭教育的宗旨 了解孩子的心理状态， 解决孩子的心理问题； 提高孩子的心理素质， 打造孩子的心理资本。 父母需要具备六大能力 亲子沟通能力 家庭支持能力 情绪管理能力 责任传承能力 学习成长能力 珍爱生命能力 二、“家庭”概念的新认识 老子：“道生一，一生二，二生三，三生万物” “负阴而抱阳，充气以为和” 《易经》卦象中的“家人卦”： 1、《易经》吿诉我们“家庭”真谛治家之道 木风火——家人卦，上卦是巽，为风；下卦是离，为火；木、风、火都是家庭的主要内容。 男主外，女主内，各在其位，各有分工。身教家教，教子有方。严父慈母，正道家风。夫妻真情相爱，家人才有幸福和美，家庭和谐美满，社会才能和谐安康——“家人卦”道出了治家，理家的窍门。 __________ __________ ____ ____ __________ ____ ____ __________ 2、柏拉图的“厄耳神话” 每个人出生之前，灵魂便获赐一位特别的守护神——代蒙，灵魂选好了各自要在人世活出来的图像与样式。伴守灵魂的代蒙便带人降生。但人一出生就忘记先前的事，以为自已是空手而来的。代蒙一直记得你图像的样子，所以代蒙带着你一生的定数，(一个人活多少岁，赚多少钱，都是定数)。 组成“家庭”的四种处境（柏拉图） 每个人在出生之时，都做了选择，包括四个部分：身体、父母、地点、环境。家庭即由此四种处境组成，这样的认识，会突破你原有的对“家庭”概念的思维定势，走上正确的方向。 关于身体（柏拉图） 身体向下成长，终究回归尘土。 “向下成长”有两层意思： 一是做人要脚踏实地，二是做人要懂得谦卑。 一个人如果少年得志，忘记了自已出生的泥土，将来的遭遇会很凄惨。 关于父母（柏拉图） 父母是孩子(灵魂)自已选的，命运相连，构成基本家庭，表面上看子女是父母所生，而事实上不是父母选择子女，而是子女在选择父母。 家庭中父母与子女的关系分为相生相克，都是子女自已选择的。 关于地点（柏拉图） 地点是使家庭有责任可担，有规范可循。 例如：从小生长在某地的人，有时会对这里的一切觉得厌烦而想移民，然而移民将失去自已的根，人的生命本来就有地点上的限制。 关于环境（柏拉图） 环境包括了在某个家庭中成长过程中所对应的事件，它能使人具体归属返回应这个世界。 以上四点是人在内心世界的发展时，所选择进入的处境，即家庭环境，任何人逃