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词汇学习---------**前缀、后缀讲解**词根、前缀、后缀 (一)1．一般词汇与特殊词汇 ? ?若将单词eatable（可吃的），seeable（看得见的），hearable（听得见的），changeable（可变的）等进行分析。去掉后缀－able,剩下的eat, see, hear, change, 大家都认识。但是，若将单词eatable（可吃的），visible（看得见的），audible（听得见的），mutable（可变的）等去掉后缀-ible（-able），剩下的ed, vis, audi, mut都是什么呢？一般读者也不知道。原来ed=eat, vis=see, audi=hear, mut=change.又如：一般读者虽然认识reable（易读的），believable（可信的），relive（再生，复活），tricolor（三色的），但却不认识legible（易读的），credible（可信的），credible（可信的），revive（再生，复活），trichromic（三色的），原因是不知道leg=read, cred=believe, viv=live, chrom=colour. ? ?文字是一种表示意义的符号，这是我们所共知的。我们从上例可以看出英语词汇的一个特点：即每一个基本意义都有两种（或两种以上）符号来表示。所示如下。 ? ?吃 ? ? ? ? ? ?(1)eat ? ? ? ? (2)ed ? ?看 ? ? ? ? ? ?(1)see ? ? ? ? (2)vis ? ?听 ? ? ? ? ? ?(1)bear ? ? ? ?(2)audi ? ?改变 ? ? ? ? ?(1)change ? ? ?(2)mut ? ?读 ? ? ? ? ? ?(1)read ? ? ? ?(2)lef ? ?相信 ? ? ? ? ?(1)believe ? ? ?(2)cred ? ?活 ? ? ? ? ? ?(1)Live ? ? ? ?(2)viv ? ?颜色 ? ? ? ? ?(1)colour ? ? ? (2)chrom ? ?第（1）类是可以独立使用的符号――单词，第（2）类是不可独立使用的符号――词根。学习英语者必须同时认识两种符号，即不仅要认识see（看），还必须认识vis（看），才能掌握大量词汇。 ? ?这种“一个意义，两种符号”的现象形成了英语词汇的特殊性和多样性。词根虽然是一种不能独立使用的符号，不是单词，但实际上它是一种表示一定意义的特殊“单词”。因此，另一套是“暗”的、特殊“词汇”（如vis, ?audi等）。这套特殊“词汇”在暗中（在“幕后”）发挥作用，施展影响。它们的数量虽小，但它们的“能量”很大。它们“领导”和“统辖”了英语中约百分之八十的词汇。 ? ?一般学习者往往只注意学习“明”的一般词汇，而忽视了这种“暗”的特殊“词汇”，只认识sun（日），moon（月），star(星)，而不认识sol（日），lun（月），astro（星）。因此，他们虽然学习英语多年，也还是个“半文盲”，在阅读中“生词处处有，字典不离手”。 ?　2.词根与单词 ? ?词根是什么？词根是一个单词的根本部分，是一个单词的核 ?心，它表示一个单词的基本意义。单词的意义即由词根的意义所产生 。根据词根的意义就可理解单词的意义。从下表中可以看出词根与单词之间的关系。 ? 词根 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?单词 ?vis 看 ? ? ? ------ ? ? ?visible ? 看得见的 ?log 言 ? ? ? ------ ? ? ?dialogue ?对话 ?ling 语言 ? ?------ ? ? ?bilingual 两种语言的 ?later边 ? ? ?------ ? ? ?bilateral 双边的 ?flor 花 ? ? ?------ ? ? ?florist ? 花商，种花者 ?mort死 ? ? ? ------ ? ? ?immortal ?不死的，不朽的 ?cord 心 ? ? ?------ ? ? ?cordial ? 衷心的，诚心的 ?dent 牙齿 ? ?------ ? ? ?dentist ? 牙科医生 ?pend 悬 ? ? ?------ ? ? ?pendimg ? 悬而未决的 ?nov ?新 ? ? ?------ ? ? ?innovation革新，创新 ?pathy 感情 ? ------ ? ? ?sympathy ? 同情 ?ann ?年 ? ? ?------ ? ? ?annual ? ? 年度的，每年的