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- 2018-01-13 发布于江西
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(PPT)-阅读课本五四爱国运动,进行自主探究,解决不了的问.ppt
;;; 阅读课本“五四爱国运动”,进行自主探究,解决不了的问题,可以在小组内互助交流。
1、五四运动的导火线、爆发情况?(时间、地点、口号、领导者、先锋)
2、五四运动的进展情况?(时间、地点、主力)
3、结果:
4、五四运动的历史意义是什么?(性质、地位)哪个口号最能体现反帝反封建的性质?;五四爱国运动;议一议:作为新时代的青少年应如何继承和发扬五四精神?;;知识网络;合 作 探 究;知识网络; 练一练,做一做 一、单项选择:
1.“四十年前会上逢,南湖泛舟语从容。济南名士知多少,君与恩铭不老松。”这是董必武同志于1961年写的怀念战友的一首诗。诗中“四十年前会上逢”指的是哪一次会议(? )
A.中共“一大”?? B.中共“二大”?
C.遵义会议? D.八七会议
2. 五四运动取得了初步胜利,主要表现在(?? )
①被捕的学生获释? ②北洋政府宣布废除“二十一条”③曹汝霖等卖国贼被免职??? ④北洋政府拒绝在对德“和约”上签字? ⑤中国收回了山东主权
A.①②③④⑤??? ? ?B.②③④⑤???
C.①③④?? D.①②③④ ;二、看图回答问题:
1.与以上两幅图有关的历史事件是什么?它们分别发生于什么时间?
2.以上左图所反映的历史事件有什么历史意义?;读
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